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8.如圖已知某斜面的長度為S、高度h、一物體所受摩擦力f、重力G、機械效率η.用平行于斜面的力F將物體勻速拉到斜面頂端.試證明f=F(1-η).

分析 根據η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有用}}{Fs}$求出有用功大小,再根據W=W有用+W求出克服摩擦力做的額外功的大小,根據W=fs求出摩擦力大小.

解答 解:因為η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有用}}{Fs}$,
所以W=ηW=ηFs,
又因為W=W有用+W
所以W=W-W有用=Fs-ηFs=(1-η)Fs=fs,
所以物體受到的摩擦力:f=F(1-η).

點評 此題主要考查的是學生對機械效率、有用功、總功、額外功計算公式的理解和掌握,注意變形公式的熟練運用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現杠桿右端下沉.此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平靜止.
(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼(如圖甲所示)為了使杠桿仍在水平位置平衡,他可以在B點處掛6個鉤碼或用彈簧測力計拉杠桿.若采用彈簧測力計拉的方法,則彈簧測力計拉力的方向最好為豎直向下,其目的是便于測量力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.單位換算:
50kg=0.05 t=5×104 g
20mg=0.02 g=2×10-5 kg
2×105g=200kg=0.2t=2×108mg.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.研究電流與電壓、電阻的關系時,實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行,在“保持電阻不變”這一步實驗時應該( 。
A.保持滑動變阻器R2滑片的位置不變
B.保持R1不變,調節(jié)R2滑片到不同的適當位置
C.保持滑動變阻器R2兩端的電壓不變
D.保持電路中電流不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.電能是一種方便的能源,它的廣泛應用形成了人類近代史上第二次技術革命.有力地推動了人類社會的發(fā)展,給人類創(chuàng)造了巨大的財富.但如果在生產和生活中不注意安全用電,會帶來災害.關于安全用電,下列說法正確的是( 。
A.常用抹布擦拭亮著的臺燈燈泡,使其保持干凈
B.長期使用大功率電器時,為避免燒斷保險絲,可以用銅絲代替保險絲
C.用試電筆辨別火線和零線時,用筆尖金屬體接觸火線或零線,手指要接觸筆尾金屬體
D.使用有金屬外殼的家用電器時,應將其外殼接在零線上

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.要求設計一個電磁限流器,當電路中電流過大時,它能切斷電路,并需手動閉合.興趣小組設計了兩個電磁限流器,示意圖如下,其中的C、D為動觸點.下列說法中正確的是( 。
A.甲能滿足設計要求,乙不能滿足設計要求
B.乙能滿足設計要求,甲不能滿足設計要求
C.甲和乙都能滿足設計要求
D.當電路中電流過大時,彈簧1和彈簧2都變短

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.電動車如今是很多人日常生活中的主要交通工具,以下關于它的說法不正確的是( 。
A.普通電動車由直流電動機驅動,其基本工作原理是通電線圈在磁場中受力而轉動
B.電動車的能量來源于蓄電池,行駛中蓄電池將化學能轉化為電能
C.斷開電動車電源開關,用力轉動車輪(電動機轉軸)時,也能使燈亮喇叭響,原因是電機內的線圈中產生了感應電流
D.電動車斷電時電動機與車燈同時停止工作,因而兩者間連接方式是串聯

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.隨著生活品味的提升,玻璃房逐漸受到人們的青瞇,這大玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動擦窗機器人”完成.某“自動擦窗機器人”的質量為1.5kg,它的“腹部”有吸盤.當自動擦窗機器人的真空泵將吸盤內的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上(g取10N/kg).則下列說法符合事實的是( 。
A.此時摩擦力大于15牛
B.若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則自動擦窗機器人受到的摩擦力將變大
C.此時機器人對玻璃的壓力和玻璃對機器人的作用力是一對平衡力
D.當自動擦窗機器人豎直向下運動時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則自動擦窗機器人受到的摩擦力將變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖小宇用F=50N的水平力把重G=15N邊長L=10cm的正方體木塊壓在豎直的墻面上,木塊恰能勻速下滑.此時木塊對墻面的壓強為5000Pa,木塊受到的墻面的摩擦力大小是15N;若減小水平壓力,則木塊對墻面的壓強將變小,木塊受到墻面的摩擦力將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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