為“測量小燈泡的電功率”,選用如下器材.其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω lA”.
(1)圖甲是A同學連接的部分電路,在錯誤處打“×”.
(2)請你用筆畫線代替導線將電路連接完整.
(3)B同學連接好電路后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,原因是:______.
(4)C同學調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要測小燈泡的額定功率,他應將滑片P向______(選填:“A”或“B”)端移動.
(5)D同學測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為______W.
(6)E同學分析 D同學描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的圖象后,他認為“燈絲的電阻隨著電壓增加而增大”,你同意他的看法嗎?說說你的看法:______. 

【答案】分析:(1)連接電路時,應斷開開關(guān);
(2)把燈泡、滑動變阻器串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,注意滑動變阻器的接法;
(3)燈泡特別亮,說明電路電流較大,從連接電路時,對滑動變阻器的要求分析原因;
(4)由圖示電壓表讀出電壓表示數(shù),根據(jù)電壓表示數(shù)與燈泡額定電壓間的關(guān)系,結(jié)合滑動變阻器的接法判斷滑片的移動方向;
(5)由I-U圖象找出燈泡額定電壓對應的額定電流,然后由功率公式P=UI求出燈泡的額定功率;
(6)導體電阻由導體材料、長度、橫截面積決定,同時還受溫度的影響,導體電阻與導體兩端的電壓無關(guān).
解答:解:(1)由電路圖知,電路圖的錯誤是,連接電路時,開關(guān)閉合,在開關(guān)上打“×”,如圖所示;
(2)把燈泡、滑動變阻器串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示;
故答案為:如圖所示.
(3)連接好電路后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,原因是:滑動變阻器阻值未調(diào)到最大值;
故答案為:滑動變阻器阻值未調(diào)到最大值.
(4)由圖乙知,電壓表示數(shù)是1.6V,小于燈泡的額定電壓,要測燈泡的額定功率,應向A端移動滑動變阻器滑片,
增大燈泡兩端的電壓,知道達燈泡額定電壓為止;
故答案為:A.
(5)由I-U圖象知,燈泡額定電壓U=2.5V對應的電流I=0.3A,則燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
故答案為:0.75.
(6)由I-U圖象結(jié)合歐姆定律可知,隨電壓增大,燈泡的電阻增大,原因是:在燈絲材料、長度、橫截面積不變的情況下,燈絲電阻隨溫度的升高而增大,電阻增大不是電壓增大引起的,而是燈絲溫度升高造成的.
故答案為:不同意;因為:燈泡電阻受溫度的影響,隨溫度升高而增大,與燈泡兩端的電壓無關(guān).
點評:本題是一道實驗題,考查了連接電路圖、滑動變阻器的調(diào)節(jié)、求燈泡的額定功率、影響電阻的因素;考查內(nèi)容較多,是實驗的?純(nèi)容,要掌握;物理學上經(jīng)常用實驗描述物理規(guī)律,要學會由圖象獲取所需信息的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?海門市一模)某物理興趣小組利用電學器材進行了以下實驗:

(1)為探究電流做功和電壓的關(guān)系.小明設(shè)計了如圖甲所示電路圖,他是通過比較
電燈的亮度
電燈的亮度
來比較電功的大。疄樘骄侩娏髯龉碗娏鞯年P(guān)系,小明又設(shè)計了圖乙所示的電路,小華認為該電路的設(shè)計還存在一個缺陷是
缺少滑動變阻器,不能多次測量
缺少滑動變阻器,不能多次測量

(2)為測量小燈泡的額定電功率.小華選取一待測小燈泡,其額定電壓為3.8V,額定功率估計為1W 左右.
①請用筆畫線代替導線,完成圖丙中實物圖的連接,連線時導線不能交叉.
②檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,此時電壓表的示數(shù)如圖丁所示,此時燈兩端的電壓為
1
1
V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
滑動變阻器最大阻值太大,燈泡的實際電功率很小
滑動變阻器最大阻值太大,燈泡的實際電功率很小
,針對此現(xiàn)象,接下來的操作應是
移動滑片,使變阻器的阻值變小,觀察燈是否發(fā)光
移動滑片,使變阻器的阻值變小,觀察燈是否發(fā)光

③從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是
0.988
0.988
W.
實驗
次數(shù)
電壓/V 電流/A
1 0.11
2 3.8 0.26
3 4.3 0.28
④細心的小華觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請你分析其原因是
燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
燈泡的電阻隨溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?遂寧)小王在用“伏安法”測電阻時,發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同,小燈泡的電阻也不同.通過與老師的交流明白了:燈絲的溫度影響了燈絲的電阻.“燈絲的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個疑問,小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度的電阻:
電源(3V):開關(guān)1只;滑動變阻器(0~50Ω)1只;電流表(0~0.6A;0~3A)1只;電壓表(0~3V;0~15V)1只;小燈泡1個(U=2.5V;電阻約10Ω);導線若干
①請結(jié)合選擇的器材,選擇合適的電流表和電壓表的量程,用筆畫線代替導線幫助小王完善實物圖連接.并在右邊方框內(nèi)畫出相應的電路圖.

②在連接上圖實物電路的過程中,開關(guān)應該處于
斷開
斷開
狀態(tài),同時應將滑動變阻器的滑片移動到最
端.(選填“左”或“右”)
③電路連接好后,當小王閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)幾乎為0,電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V.造成這種現(xiàn)象的原因可能是(
B
B

A、小燈泡被短路    B、小燈泡與燈座接觸不良   C、滑動變阻器接入電阻太大
④排除故障后,小王移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.8V時,電流表的示數(shù)如圖所示,請在表格中正確填寫讀數(shù),并計算燈絲電阻.(計算保留一位小數(shù))
實驗次數(shù) 發(fā)光情況 電壓(V) 電流(A) 燈絲電阻(Ω)
1 剛發(fā)光 0.8
0.12
0.12
6.7
6.7
2 1.5 0.2 7.5
3 2.5 0.3 8.3
⑤分析數(shù)據(jù)得出:燈越亮,燈絲溫度越高,燈絲的電阻越

⑥不增加器材,就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的(
A
A

A、測定小燈泡的額定功率   B、測定小燈泡的電功   C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某物理興趣小組利用電學器材進行了以下實驗:

(1)為探究電流做功和電壓的關(guān)系.小明設(shè)計了如圖甲所示電路圖,他是通過比較______來比較電功的大小.為探究電流做功和電流的關(guān)系,小明又設(shè)計了圖乙所示的電路,小華認為該電路的設(shè)計還存在一個缺陷是______.
(2)為測量小燈泡的額定電功率.小華選取一待測小燈泡,其額定電壓為3.8V,額定功率估計為1W 左右.
①請用筆畫線代替導線,完成圖丙中實物圖的連接,連線時導線不能交叉.
②檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,此時電壓表的示數(shù)如圖丁所示,此時燈兩端的電壓為______V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是______,針對此現(xiàn)象,接下來的操作應是______.
③從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是______W.
實驗
次數(shù)
電壓/V電流/A
10.11
23.80.26
34.30.28
④細心的小華觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請你分析其原因是______.

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科目:初中物理 來源:2012年四川省遂寧市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小王在用“伏安法”測電阻時,發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同,小燈泡的電阻也不同.通過與老師的交流明白了:燈絲的溫度影響了燈絲的電阻.“燈絲的電阻式怎樣變化的呢?”帶著這個疑問,小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度的電阻:
電源(3V):開關(guān)1只;滑動變阻器(0~50Ω)1只;電流表(0~0.6A;0~3A)1只;電壓表(0~3V;0~15V)1只;小燈泡1個(U=2.5V;電阻約10Ω);導線若干
①請結(jié)合選擇的器材,選擇合適的電流表和電壓表的量程,用筆畫線代替導線幫助小王完善實物圖連接.并在右邊方框內(nèi)畫出相應的電路圖.

②在連接上圖實物電路的過程中,開關(guān)應該處于______狀態(tài),同時應將滑動變阻器的滑片移動到最______端.(選填“左”或“右”)
③電路連接好后,當小王閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)幾乎為0,電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V.造成這種現(xiàn)象的原因可能是(______)
A、小燈泡被短路    B、小燈泡與燈座接觸不良   C、滑動變阻器接入電阻太大
④排除故障后,小王移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.8V時,電流表的示數(shù)如圖所示,請在表格中正確填寫讀數(shù),并計算燈絲電阻.(計算保留一位小數(shù))
 
實驗次數(shù)發(fā)光情況電壓(V)電流(A)燈絲電阻(Ω)
1剛發(fā)光0.8____________
21.50.27.5
32.50.38.3
⑤分析數(shù)據(jù)得出:燈越亮,燈絲溫度越高,燈絲的電阻越______.
⑥不增加器材,就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的(______)
A、測定小燈泡的額定功率   B、測定小燈泡的電功   C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源:四川省中考真題 題型:實驗題

小王在用“伏安法”測電阻時,發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同,小燈泡的電阻也不同。通過與老師的交流明白了:燈絲的溫度影響了燈絲的電阻。“燈絲的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個疑問,小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度時的電阻:電源(3V) ;開關(guān)1 只;滑動變阻器(0 ~50 Ω)1 只;電流表(0 ~0.6A ;0 ~3A)1 只; 電壓表(0 ~3V ;0 ~15V)1 只;小燈泡1 個(U=2.5V ;電阻約10 Ω) ;導線若干 。  
(1)請結(jié)合選擇的器材,選擇合適的電流表和電壓表的量程,用筆畫線代替導線幫助小王完善實物圖連接,并在右邊方框內(nèi)畫出相應的電路圖。
(2) 在連接上圖實物電路的過程中,開關(guān)應該處于           狀態(tài),同時應將滑動變阻器的滑片移動到最           端。( 選填“左”或“右”)    
(3)電路連接好后,當小王閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)幾乎為0 ,電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V 。造成這種現(xiàn)象的原因可能是________  
A .小燈泡被短路  
B .小燈泡與燈座接觸不良   
C .滑動變阻器接入電阻太大   
(4) 排除故障后,小王移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.8V 時,電流表的示數(shù)如圖所示,請在表格中正確填寫讀數(shù),并計算燈絲電阻。( 計算保留一位小數(shù))
(5)分析數(shù)據(jù)得出:燈越亮,燈絲溫度越高,燈絲的電阻就越          。
(6) 不增加器材,就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的________
A.測定小燈泡的額定功率  
B.測定小燈泡的電功  
C.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

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