分析 (1)力可以改變物體的運動狀態(tài).
(2)磁體具體磁性,可以吸引鐵鈷鎳等物質(zhì);物體間力的作用是相互的.
(3)驗證某個因素是否對現(xiàn)象是否有影響,可以取消這個因素,看現(xiàn)象是否依然存在.
(4)電流產(chǎn)生的磁場分布在導線周圍,各點的磁場方向不同,正下方和正上方的磁場方向相反.
解答 解:(1)因為小磁針由靜止開始轉(zhuǎn)動,其運動方向發(fā)生了改變,由此可以得出小磁針受到了力的作用.
(2)當鐵質(zhì)物體接近小磁針后,小磁針會吸引鐵,由于物體間力的作用是相互的,鐵對小磁針也有一個力的作用,使小磁針轉(zhuǎn)動.
(3)如果驗證是不是電流產(chǎn)生的磁場使小磁針轉(zhuǎn)動,可以斷開開關,讓電流消失,看看小磁針是否會回到原來的南北指向.
(4)由于電流產(chǎn)生的磁場在導線上、下方的方向相反,當小磁針從下方移到上方之后,小磁針的轉(zhuǎn)動方向會相反.
故答案是:(1)力能改變物體的運動狀態(tài).
(2)物體間力的作用是相互的.
(3)斷開開關,觀察小磁針是否會回到南北指向.
(4)向相反方向轉(zhuǎn)動.
點評 本實驗探究是以奧斯特實驗為基礎展開的,奧斯特實驗說明了:①通電直導線周圍存在磁場;②磁場方向與電流方向有關.同時,該實驗還通過小磁針的轉(zhuǎn)動考查了力作用效果和物體間力的相互作用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | U/V | I/A |
1 | 1 | 0.14 |
2 | 0.2 | |
3 | 2.5 | 0.24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | 15 |
2 | 1 | 20 | 10 | |
3 | 0.5 | 20 | 1 | 10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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A. | 100N | B. | 大于100N | C. | 小于100N | D. | 0N |
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