小明和小麗在用電流表和電壓表“測定小燈泡的功率”的實驗中：

(1)請你先幫他們在下面方框中畫出實驗電路圖．

(2)小明同學在進行實驗中發(fā)現(xiàn)：當閉合開關(guān)，移動滑動變阻器，燈泡變亮時，電壓表的示數(shù)反而變小；燈泡變暗時，電壓表的示數(shù)反而變大．你認為發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_______．

(3)如上圖所示，是小麗同學進行實驗時連接的實物電路圖，她所用的器材均完好，小燈泡上標有“0.2A”字樣．當她閉合電鍵后，移動滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)甲表反偏轉(zhuǎn)，乙表指針不動且小燈泡不亮．小麗經(jīng)過思考與分析后，重新進行實驗，使小燈泡正常發(fā)光，這時電壓表的示數(shù)如下圖所示．請你分析小麗同學初次實驗中的錯誤可能是_______．小燈泡的額定功率是_______W．

　

答案：
解析：

(1)圖略;(2)電壓表測的是變阻器的電壓;(3)電壓表和電流表的位置接反了、電壓表的正負接線柱接反了，0.9


提示：

　　(1)圖略

　　(2)把電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了

　　(3)甲接錯了電壓表，且正負接線柱接反；乙錯接了電流表,0.9


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

現(xiàn)有下列器材：電壓約為6V的蓄電池、“10Ω 1A”的滑動變阻器、0～0.6A及0～3A雙量程電流表、0～3V及0～15V雙量程電壓表、開關(guān)、導線若干．小明和小麗想用電流表、電壓表測量一個標有“1A”字樣電阻器R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示：

（1）用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．（要求滑片P向左移動，電流表示數(shù)變�。▽Ь�不可交叉）
（2）實驗前，老師提醒小明，加在電阻上的電壓不宜過大而且時間不宜過長，這樣做的理由是
減小溫度對電阻大小的影響
減小溫度對電阻大小的影響
．
（3）當電壓表示數(shù)為3.6V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時電路中的電流是
0.36
0.36
A，電阻絲的電阻為
10
10
Ω．
（4）繼續(xù)實驗時，當滑片移到某個位置，負責操作的小麗發(fā)現(xiàn)電流表的指針忽然左右擺動不停，接著沒有示數(shù)，而電壓表仍有示數(shù)．小明根據(jù)電壓表上的示數(shù)馬上找出了原因，排除了故障．小明看到電壓表的示數(shù)大約
6
6
V，故障原因是
連接電阻絲的接線柱接頭松脫
連接電阻絲的接線柱接頭松脫
．
（5）若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將
變大
變大
．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有下列器材：電壓約為6V的蓄電池、“10Ω 1A”的滑動變阻器、0～0.6A及0～3A雙量程電流表、0～3V及0～15V雙量程電壓表、開關(guān)、導線若干．小明和小麗想用電流表、電壓表測量一個標有“1A”字樣電阻器R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示：

（1）用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．（要求滑片P向左移動，電流表示數(shù)變小）（導線不可交叉）
（2）實驗前，老師提醒小明，加在電阻上的電壓不宜過大而且時間不宜過長，這樣做的理由是________．
（3）當電壓表示數(shù)為3.6V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時電路中的電流是________A，電阻絲的電阻為________Ω．
（4）繼續(xù)實驗時，當滑片移到某個位置，負責操作的小麗發(fā)現(xiàn)電流表的指針忽然左右擺動不停，接著沒有示數(shù)，而電壓表仍有示數(shù)．小明根據(jù)電壓表上的示數(shù)馬上找出了原因，排除了故障．小明看到電壓表的示數(shù)大約________V，故障原因是________．
（5）若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將________．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明和小麗在研究導體中電流與導體兩端電壓的關(guān)系時，除了電源（3v）、開關(guān)、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外，還有可供選擇的（A）定值電阻；（B）小燈泡。

（1）為了完成研究還應選擇的器材（填序號）_________��；理由是：________。

（2）用筆劃線完成圖中的實物電路連接（你所選的器材在圖中用接線板代替），并使滑動變阻器接入電路的阻值最大。

（3）小明通過實驗得出了下表（一）中的數(shù)據(jù)，請讀出圖中兩表的示數(shù)，記在表中最后一列的空格處．

表（一）

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.05

0.1

0.15

0.2

（4）小麗通過實驗得出了下表（二）中的數(shù)據(jù)，并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了：“在電阻一定時，導體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論．小明觀察并檢查了小麗所連接的電路后，告訴小麗…． 你認為原因可能是　_________。

表（二）

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.25

0.2

0.15

0.1

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省淮安市漣水縣徐集中學中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)有下列器材：電壓約為6V的蓄電池、“10Ω 1A”的滑動變阻器、0～0.6A及0～3A雙量程電流表、0～3V及0～15V雙量程電壓表、開關(guān)、導線若干．小明和小麗想用電流表、電壓表測量一個標有“1A”字樣電阻器R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示：

（1）用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．（要求滑片P向左移動，電流表示數(shù)變小）（導線不可交叉）
（2）實驗前，老師提醒小明，加在電阻上的電壓不宜過大而且時間不宜過長，這樣做的理由是______．
（3）當電壓表示數(shù)為3.6V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時電路中的電流是______A，電阻絲的電阻為______Ω．
（4）繼續(xù)實驗時，當滑片移到某個位置，負責操作的小麗發(fā)現(xiàn)電流表的指針忽然左右擺動不停，接著沒有示數(shù)，而電壓表仍有示數(shù)．小明根據(jù)電壓表上的示數(shù)馬上找出了原因，排除了故障．小明看到電壓表的示數(shù)大約______V，故障原因是______．
（5）若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將______．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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