如圖所示是探究聲現(xiàn)象的實驗裝置,利用該裝置可演示( 。
A.敲音叉的力越大,乒乓球被彈得越遠(yuǎn),聽到的聲音音調(diào)就越高
B.敲音叉的力越大,乒乓球被彈得越遠(yuǎn),聽到的聲音的響度越大
C.聲音能否在真空中傳播
D.聲音傳播是否需要時間
科目:初中物理 來源: 題型:
在學(xué)習(xí)了電流和電壓的概念后,老師用同一個小燈泡給大家做了右圖所示的兩個實驗,要求大家根據(jù)實驗中的現(xiàn)象提出一個科學(xué)問題,經(jīng)過討論,大家提出的以下四個問題中,最有探究價值且易于探究的是
A同一燈泡中電流的大小跟它兩端的電壓是否有關(guān)?
B同一燈泡發(fā)光的亮度跟它兩端的電壓有什么關(guān)系?
C同一導(dǎo)體中電流的大小跟它兩端的電壓有什么關(guān)系?
D導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓及其電阻有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來源: 題型:
暑假期間,爸爸駕車帶小明去南京旅游,在南京市郊公路的十字路口,他看到圖6所示的交通標(biāo)志牌,標(biāo)志牌上的數(shù)字“50”表示的意思是_________,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)南京,最快需要_________h。
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科目:初中物理 來源: 題型:
. 已知D92次和D93次列車的運行時刻表如下。
南昌——上海南 | 上海南——南昌 | 運行里程 | ||
D92 | 8:34開 13:49到 | D93 | 18:31開 20:39到 | 840?km |
根據(jù)上述列車運行時刻表的信息可知:
(1)D92次列車從南昌到上海南所用的時間是多少min?
(2)D92次列車的平均速度為多少km/h?
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科目:初中物理 來源: 題型:
在一些城市的公路旁,常見到一種監(jiān)測噪聲的設(shè)備。當(dāng)有汽車行駛過來時,設(shè)備上顯示的數(shù)字會發(fā)生變化,這個數(shù)字的單位應(yīng)該是( )
A.Hz B.dB C.km/h D.km
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科目:初中物理 來源: 題型:
中醫(yī)經(jīng)常通過“望、聞、問、切”四步診法來診斷患者。其中______是最早利用聲音診斷病情的例子。醫(yī)生還經(jīng)常用聽診器為病人診病,其中聽診器是運用了聲音_____(選填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡膠管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的______(選填“音調(diào)”或“響度”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)如圖a可知,該凸透鏡的焦距是 cm.
(2)如圖b所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的 點上(P是該凸透鏡的2倍焦距處),此成像特點可應(yīng)用在 上.
(3)通過實驗,小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到的清晰像越 (填“大”或“小”).把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng) 凸透鏡(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),此時在光屏上成的清晰像是 的(填“倒立”或“正立”).
(4)實驗中,光屏上已成清晰的、縮小的像,此時小明固定蠟燭和凸透鏡,在光屏和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,則需將光屏向 (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動,此時所成的清晰像為 像(填“實”或“虛”).
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