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【題目】以下溫度中，最接近25℃的是（ ）
A.健康成年人的體溫
B.烏魯木齊市冬季最低氣溫
C.讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度
D.冰水混合物的溫度

【答案】C
【解析】A、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小.A不符合題意;
B、烏魯木齊市冬季最低氣溫超過零下.B不符合題意;
C、人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在25℃左右.C符合題意;
D、標準大氣壓下,冰水混合物的溫度是0℃.D不符合題意.
所以答案是：C.
【考點精析】利用溫度的概念對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知溫度：物體的冷熱程度用溫度表示．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了探究物體發(fā)聲時振動的頻率高低與哪些因素有關，他選擇了四根鋼絲進行實驗，如下圖所示。具體數(shù)據如下表：

編號

材料

長度

粗細

松緊

甲

鋼絲

10cm

0．2mm2

緊

乙

鋼絲

10cm

0．1mm2

緊

丙

鋼絲

5cm

0．1mm2

緊

丁

鋼絲

5cm

0．1mm2

松

（1）用同樣的力撥動鋼絲甲和乙，發(fā)現(xiàn)撥動乙鋼絲時的音調高。由此可以得出的結論是：在弦的長度、松緊程度相同時，振動的頻率高低與弦的 有關。

（2）為了探究發(fā)聲體振動的頻率高低與弦的長度的關系時，他應用同樣大小的力先后撥動________和 鋼絲。

（3）上述實驗中所使用到的方法是_________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）提出問題：觀察下圖，結合生活實際，液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關？

（2）猜想與假設：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關：

a．液體表面積的大小；

b．液體 的高低；

c．液體 的快慢。

（3）進行實驗、收集證據（針對猜想a）

Ⅰ 取兩塊相同的玻璃板。

Ⅱ 在玻璃板上分別滴一滴質量的酒精，使兩滴酒精表面積大小明顯不同，如圖所示。

Ⅲ 保持酒精的溫度和酒精 相同。

Ⅳ 若干時間后，兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同。

（4）分析與結論

液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小 （填“有關”或“無關”）

（5）本實驗通過比較剩下的酒精多少來比較蒸發(fā)的快慢，這種研究方法叫 法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列的計算式中正確的是（ ）

A. G=mg=10×10N/kg=100N B. G=mg=10kg×10N/kg=100N

C. G=mg=10kg×10N=100N D. G="mg=10" kg×10=100N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，閉合開關S，讓開關S1和S2斷開，調節(jié)滑動變阻器的滑片P使其位于變阻器的左端，此時燈泡L能夠發(fā)光，電流表A和電壓表V均有示數(shù)．已知變阻器的總電阻大于燈泡L的電阻，以下判斷正確的是（ ）

A．若保持S1和S2斷開，讓P緩慢向右滑動，燈泡L變得更亮

B．若保持P在a處不動，S1仍斷開，閉合S2后，A表和V表示數(shù)均不變

C．若保持P在a處不動，S1仍斷開，閉合S2后，A表和V表示數(shù)將變大

D．若保持S2斷開，將P移至變阻器最有端b，再閉合S1后，A表和V表均仍有示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】100g水全部結成冰后，則（ ）
A.質量變小，密度變小
B.質量不變，密度不變
C.質量變小，密度不變
D.質量不變，密度變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一瓶酒精用掉一半，剩下的酒精（ ）

A．比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

B．比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

C．熱值不變，比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

D．比熱容、熱值都不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=4Ω，R2=6Ω．當開關S1和S2均斷開時，電壓表的示數(shù)為6V，此時電流表的示數(shù)應為 A：當開關S1和S2均閉合時，電流表的示數(shù)為2.5A，那么R3的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中，有a、b、c、d四根金屬絲，其中a、b、c是鎳鉻合金絲，d是錳銅合金絲；a、b的長度相同而粗細不同；a、c粗細相同而長度不同；c、d長度和粗細都相同．

（1）小明的猜想是：①電阻可能與導體的材料有關；小亮的猜想是：②電阻可能與導體的溫度有關；小敏的猜想是：③電阻可能與導體的長度有關；根據你掌握的電學知識，你認為：④電阻還與 有關．

（2）如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材，他們已經完成了部分實物的連接．若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應該控制 不變；要探究猜想③，應該選用導線 和導線 （填導線的代號字母）進行對比實驗，這種研究物理問題的方法叫 ．

（3）由圖可知，該小組同學是通過觀察 來判斷電阻的大小的，這種方法叫 ．在我們學過的知識中，哪些實驗也用到了這種方法？請你舉一例說明： ．

（4）小亮和小明仔細觀察實驗電路后，分別提出了以下建議：

小亮：應該將燈泡換成電流表，這樣更好比較電阻絲的阻值大小

小明：應該在電路中再串聯(lián)一個電流表你同意 的觀點，理由是 ．

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