分析 (1)成像特點(diǎn):像和物體的大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直;
(2)物體射出的光線對(duì)人眼刺激越強(qiáng),人眼感覺(jué)物體越亮,物體經(jīng)過(guò)平面鏡反射,反射光線進(jìn)入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對(duì)眼睛有刺激,干擾人的視線.
(3)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.
(4)平面鏡成虛像.虛像是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的,虛像上的燭焰不會(huì)燒傷其它物體.
(5)從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個(gè)像,從這個(gè)角度去分析此題.
解答 解:(1)A燭焰高8cm,像和物體大小相等,所以像的燭焰高8cm;
A離玻璃板5cm,像和物體到平面鏡的距離相等,也為5cm;
(2)為了使像看起來(lái)更清晰,最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣可以增加光線的對(duì)比,使觀察效果更明顯;
(3)用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在A一側(cè)能看到物體A的像,同時(shí)還能看到代替A的另一個(gè)B物體,便于確定像的位置;
(4)平面鏡成虛像.蠟燭B實(shí)際上是沒(méi)有點(diǎn)燃的,只是蠟燭B的位置和蠟燭A的像重合,感覺(jué)蠟燭B好像點(diǎn)燃了,實(shí)際上蠟燭B沒(méi)有點(diǎn)燃,所以B的燭焰上放一根火柴,火柴不能被點(diǎn)燃.
(5)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,能成兩個(gè)像,所以通過(guò)玻璃板該同學(xué)看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像.
故答案為:(1)8;5;(2)較暗;(3)便于確定像的位置;(4)不可能;(5)玻璃板的兩個(gè)面都成了像.
點(diǎn)評(píng) 該題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并會(huì)根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出正確的結(jié)論.此類(lèi)題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn),備受出題人青睞,其實(shí)解答此類(lèi)題目往往有規(guī)律可循,牢記并緊扣平面鏡成像特點(diǎn)可比較容易的進(jìn)行解答.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓/V | 電流/A | 電阻/Ω | 電阻平均值/Ω |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A2變小、A1不變、V不變 | B. | A2變大、A1不變、V變小 | ||
C. | A2變大、A1變小、V變大 | D. | A2變小、A1變小、V不變 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com