【題目】為研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān),有同學(xué)找來(lái)了兩根不同阻值的電阻絲,多塊相同的泡沫塊以及滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等,設(shè)計(jì)的方案如甲圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),接通電路過(guò)幾秒鐘后發(fā)現(xiàn)泡沫塊被電阻絲“切斷”.該實(shí)驗(yàn)方案是通過(guò)測(cè)量來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲時(shí)產(chǎn)生的熱量多少的.
(2)為研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流大小的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)該怎么操作?

材料

鎳鉻合金

電阻(歐)

0.0175

0.029

0.053

1.0


(3)在電流與通電時(shí)間相同條件下,選用長(zhǎng)度和橫截面積都相同的兩種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最明顯,可以選用表中的銅與進(jìn)行對(duì)比. (20℃時(shí)長(zhǎng)1米、橫截面積1毫米2的幾種材料的電阻)
(4)為研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系,請(qǐng)你在乙圖中畫上連接導(dǎo)線.

【答案】
(1)泡沫塊被切斷的時(shí)間長(zhǎng)短
(2)應(yīng)該利用甲圖,電阻值和通電時(shí)間相同,利用滑動(dòng)變阻器先后改變通過(guò)電阻絲的電流,分別測(cè)量?jī)膳菽瓑K被切斷的時(shí)間;
(3)鎳鉻合金
(4)
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),接通電路過(guò)幾秒鐘后發(fā)現(xiàn)泡沫塊被電阻絲“切斷”,則本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)測(cè)量泡沫塊被切斷的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲時(shí)產(chǎn)生熱量多少的;(2)由圖甲可知,只有一根電阻絲,可控制電阻值和通電時(shí)間相同,利用滑動(dòng)變阻器先后改變通過(guò)電阻絲的電流,分別測(cè)量?jī)膳菽瓑K被切斷的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)判斷產(chǎn)生熱量的多少,從而判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少與電流大小的關(guān)系;(3)為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最明顯,要使兩種導(dǎo)線的阻值相差最大,在電流與通電時(shí)間相同的條件下,導(dǎo)線的長(zhǎng)度和橫截面積相同,銅和鎳鉻合金的電阻相差最大,所以選表中的銅與鎳鉻合金進(jìn)行對(duì)比;(4)研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系,應(yīng)控制電流和通電時(shí)間相等,故兩電阻絲應(yīng)串聯(lián),電路連接如下圖:
所以答案是:(1)泡沫塊被切斷的時(shí)間長(zhǎng)短;(2)應(yīng)該利用甲圖,電阻值和通電時(shí)間相同,利用滑動(dòng)變阻器先后改變通過(guò)電阻絲的電流,分別測(cè)量?jī)膳菽瓑K被切斷的時(shí)間;(3)鎳鉻合金;(4)如上圖所示.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了焦耳定律內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握焦耳定律:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】測(cè)量一小塊形狀不規(guī)則的礦石密度有多大,可用天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行.
(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻線的左側(cè),為使天平衡量平衡,應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向端調(diào)節(jié).
(2)由圖(丙)可知,礦石質(zhì)量m=g.通過(guò)計(jì)算可知礦石的密度ρ=kg/m3

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【題目】如圖所示是小韓同學(xué)測(cè)量一顆李子的密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向左偏(如圖甲所示),此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向調(diào)(選填“左”或“右”),使天平平衡.他在測(cè)量李子的質(zhì)量時(shí),天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則李子的質(zhì)量是g.然后往量筒中注入60mL的水,將李子浸沒(méi)在水中后,水面位置如圖丙所示,則李子的體積是cm3 , 密度是g/cm3
(2)接著他采用“替代法”來(lái)測(cè)量該顆李子的密度. ①將李子放入裝有適量水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)李子沉入水底,此時(shí),該顆李子受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”)它的重力;
②往燒杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到李子懸浮時(shí),便立即停止加鹽,如圖丁所示,此時(shí),李子的密度鹽水的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”).
③從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):李子受到的浮力與液體的有關(guān);李子露出液面后繼續(xù)上浮,直至漂浮在液面上,說(shuō)明浮力隨的減小而減。

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【題目】如圖是同學(xué)們探究“影響物體吸熱多少因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,用同一酒精燈加熱,請(qǐng)完成以下問(wèn)題:(忽略熱量損失)

(1)實(shí)驗(yàn)中他們用停表記錄加熱時(shí)間,目的是什么?
(2)下表記錄了實(shí)驗(yàn)中的部分?jǐn)?shù)據(jù),請(qǐng)算出第3次實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量是 J.(C=4.2×103J/(kg·℃))

(3)分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為他們可以探究物體吸熱多少與什么因素的具體關(guān)系?并寫出你這樣認(rèn)為的理由

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A.電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小
B.電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大
C.電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)
D.電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)減小

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【題目】如圖所示,在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的光心、燭焰、光屏中心在同一水平直線上,蠟燭、凸透鏡位置如圖所示,當(dāng)光屏移至刻度尺80cm處時(shí),在光屏上觀測(cè)到等大倒立的實(shí)像.則
(1)該凸透鏡的焦距是cm.
(2)在題干中成像的情況下,把蠟燭向左移動(dòng)5cm,光屏應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動(dòng)可成清晰的像;
(3)在題干中成像的情況下,把蠟燭向右移動(dòng)5cm,然后移動(dòng)光屏可成清晰的像,這種成像特點(diǎn)與實(shí)際生活中(選填“放大鏡”或“投影儀”或“照相機(jī)”)成像原理相同.

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(1)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出I與R的關(guān)系:I =;
(2)滑動(dòng)變阻器R0在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是:.

R/Ω

5

6

10

15

25

30

I/A

0.6

0.5

0.3

0.2

0.12

0.1

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