1．如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物塊上，AB一起做勻速直線運動，此時B物塊所受的摩擦力為30N；若將F2=50N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們?nèi)砸黄鹱鲋本�運動，則地面對A物塊的摩擦力為30N．

分析 此題應利用二力平衡的知識，求出摩擦力，摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程度有關，而與推力無關．

解答 解：
（1）甲圖中推力在B上，以B為研究對象，B做勻速直線運動，所以其受到的推力F1與摩擦力平衡，B物塊所受的摩擦力為30N；
（2）乙圖中推力作用在A上，此時接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，所以A所受的摩擦力仍為30N．
故答案為：30；30．

點評 本題主要考查摩擦力大小的影響因素，影響因素不變，摩擦力的大小也不變，但是注意摩擦力不能直接測量，都是根據(jù)平衡力的知識間接得出．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，2017年5月5日下午2點，中國國產(chǎn)C919大型客機在浦東國際機場正式首飛成功，實現(xiàn)了國產(chǎn)客機領域的突破．C919采用先進的發(fā)動機以降低油耗；使用大量的先進復合材料、先進的鋁鋰合金減輕機身自重等．C919還采用先進照明設計、提供給旅客更大觀察窗；其座椅寬大、提供給旅客更好的乘坐舒適性；C919的機翼的目前國際航空設計中最為先進的機翼設計，能比傳統(tǒng)機翼減小5%的飛行阻力．另外，每個機翼都有36米長，除了裝有起落架之外，還能儲存燃油．

請找出一個與以上情景有關的物理信息，并指出對應的物理知識，不得與示例重復．
示例：物理信息：采用先進的發(fā)動機；
物理知識：發(fā)動機將內(nèi)能轉化機械能．
作答：物理信息：大量采用先進金屬材料和復合材料，較大比例減輕了飛機的結構重量；
物理知識：在體積一定時，金屬材料和復合材料的密度較小，可減輕客機的質量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．家庭用電吹風，可以根據(jù)需要調節(jié)選擇開關，實現(xiàn)吹冷風或吹熱風的功能，為人們的生活帶來許多方便．如圖中的四種電吹風電路能夠實現(xiàn)上述功能的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．把一棱長為10cm，質量為8kg的正方體實心金屬塊，放入水平放置裝水的平底圓柱形容器中．如圖甲所示，金屬塊下沉后靜止在容器底部（金屬塊與容器底部并未緊密接觸），水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg．求：
（1）金屬塊的密度；
（2）金屬塊受到的浮力；
（3）金屬塊對容器底部的壓強；
（4）若用圖乙所示的滑輪組，把金屬塊在水中勻速提升30cm（金屬塊未露出水面，忽略水對物體的阻力），此過程滑輪組的機械效率為70%，那么繩子自由端的拉力F大小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．一定質量的物體在水平拉力的作用下沿水平面運動，物體運動的路程（s）～時間（t）圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列判斷正確的是（　�。�
A．物體10s時的速度大于4s時的速度
B．0-6s拉力對物體所做的功大于6-12s拉力對物體所做的功
C．0-6s拉力對物體做功的功率小于6-12s拉力對物體做功的功率
D．0-6s物體所受的拉力大于6-12s物體所受的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．劉偉同學為了探究“運動和力的關系”，設計了如圖所示的斜面實驗．

（1）為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實驗中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問題的方法是控制變量法．
（2）從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看，甲圖中小車所受阻力最大．
（3）劉偉從實驗推理可知，若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上做勻速直線運動．
（4）牛頓在前人研究成果的基礎上，總結處牛頓第一定律，它的內(nèi)容是：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．對下列圖示中光現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
B．圖乙中，人佩戴的凹透鏡可以矯正遠視眼
C．圖丙中，光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的
D．圖丁中，平面鏡成像時進入眼睛的光線是由像發(fā)出的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列成語所反映的情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．水中撈月B．坐井觀天C．一葉障目D．海市蜃樓

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．某同學用如圖所示的裝置研究影響滑動摩擦力大小的因素．木板P放在水平桌面上，木塊Q放在木板P上，彈簧測力計一端固定，一端掛在木塊Q上，拉動木板P，木塊Q穩(wěn)定時，讀取測力計的示數(shù)．回答下列問題：
①讀取測力計的示數(shù)，是為了測量D．（填序號）
A．木板P受到地面的滑動摩擦力大小
B．木板P受到木塊Q的滑動摩擦力大小
C．木塊Q受到地面的滑動摩擦力大小
D．木塊Q受到木板P的滑動摩擦力大小
②用相同的木板P和木塊Q，在木塊Q上放不同個數(shù)的砝碼，拉動木板P快慢相同，記錄測力計的示數(shù)及對應的砝碼個數(shù)．這是為了研究滑動摩擦力大小與壓力的關系．
③用相同的木板P和木塊Q，發(fā)現(xiàn)拉動木板P的快慢不同時，測力計的示數(shù)相等．由此得到的結論是滑動摩擦力大小與運動快慢無關．或接觸面相同，壓力相等，滑動摩擦力大小與運動快慢無關．．

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同步練習冊答案