【題目】小明觸摸電冰箱門(mén)時(shí)感到手“麻”,他對(duì)造成手“麻”的原因作出如下猜想,其中合理的是
A. 火線斷路
B. 火線與電冰箱的金屬外殼接觸
C. 火線和零線直接連接
D. 電冰箱的金屬外殼接了地線
【答案】B
【解析】
觸摸電冰箱門(mén)時(shí)手感到了“麻”,就是一種觸電。觸電包括兩種類(lèi)型,一是單線觸電,站在地面上的人單手接觸火線;二是雙線觸電,一手接觸火線,一手接觸零線。
A、火線斷路,手接觸冰箱門(mén)是不會(huì)觸電的,故A錯(cuò)誤;
B、火線與電冰箱的金屬外殼接觸,金屬外殼就相當(dāng)于火線的延伸,單手接觸金屬外殼就會(huì)觸電,故B正確;
C、火線和零線接觸,就會(huì)出現(xiàn)短路,就會(huì)燒壞保險(xiǎn)絲,手接觸電冰箱的門(mén)不會(huì)觸電,故C錯(cuò)誤;
D、電冰箱門(mén)的金屬外殼接了地,金屬外殼即使和火線接觸,電流也會(huì)通過(guò)地線流入大地,人接觸金屬外殼是不會(huì)觸電的,故D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下面的文章,回答后面的問(wèn)題:
物體的慣性
一輛空車(chē)和一輛裝滿貨物的車(chē),在相同的牽引力的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),空車(chē)的質(zhì)量小,在較短的時(shí)間內(nèi)就可以達(dá)到某一速度,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變。裝滿貨物的車(chē),質(zhì)量大,則需要在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變。由此,我們可以看出,質(zhì)量小的物體,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變,我們說(shuō)它的慣性小。質(zhì)量大的物體,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變,我們說(shuō)它的慣性大。
慣性的大小在實(shí)際中是經(jīng)常要加以考慮的。當(dāng)我們需要物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變時(shí),應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量來(lái)減小物體的慣性。相反,當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變時(shí),應(yīng)該盡可能增大物體的質(zhì)量來(lái)增大物體的慣性。
(1)閱讀上述文章可以得到的結(jié)論是:物體的慣性與物體的_____有關(guān)。
(2)在本文第一自然段的敘述中較好地體現(xiàn)了“控制變量”這種研究方法,這一自然段所控制的是:兩車(chē)受到的_____相同和兩車(chē)的_____相同。
(3)請(qǐng)你解釋一下:為什么殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱?________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系說(shuō)法正確的是( )
A. 自行車(chē)從斜坡沖下來(lái)時(shí)不容易停下來(lái),說(shuō)明速度越大慣性越大
B. 物體不受力的情況下也能運(yùn)動(dòng)
C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,受到的力也可能是平衡力
D. 只受一對(duì)平衡力勻速運(yùn)動(dòng)的物體,若去掉其中一個(gè)力,則物體的運(yùn)動(dòng)速度一定增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于凸透鏡的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是
A. 凸透鏡成的像都是實(shí)像
B. 照相時(shí),景物在鏡頭二倍焦距以內(nèi)
C. 投影儀中的投影片放在鏡頭二倍焦距以外
D. 遠(yuǎn)視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是
A. 讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平
B. 記錄水的溫度的時(shí)間間隔不相等比相等好
C. 實(shí)驗(yàn)中需要觀察水中氣泡的變化情況
D. 判斷水沸騰的依據(jù)是水的溫度保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】眾多與二十四節(jié)氣有關(guān)的詩(shī)句中,有的蘊(yùn)藏著豐富的物理知識(shí)。下列說(shuō)法中正確的是:
A. 立春:“大地陽(yáng)和暖氣生”,大地內(nèi)能的增加是太陽(yáng)通過(guò)做功的方式實(shí)現(xiàn)的
B. 小暑:“地煮天蒸盼雨風(fēng)”,蒸發(fā)只在特定溫度時(shí)發(fā)生
C. 秋分:“風(fēng)清露冷秋期半”,露的形成屬于液化現(xiàn)象
D. 霜降:“一朝秋暮露成霜”,霜的形成需要吸熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】核能被認(rèn)為是一種清潔高效的能源。核能的和平開(kāi)發(fā)和利用對(duì)為類(lèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),而核泄漏事故的發(fā)生又會(huì)造成一定的災(zāi)難。
日本福島核事故的發(fā)生使人談“核”色變,日本一些國(guó)民呼吁禁止利用核能發(fā)電,也引發(fā)了人類(lèi)對(duì)核能的審視和反思。加強(qiáng)核安全建設(shè)刻不容緩。2011年5月30日,德國(guó)宣布將于2022年前徹底放棄核能發(fā)電。
在當(dāng)前中國(guó)加速經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景下,煤炭等化石燃料無(wú)法解決電力供應(yīng)緊張和節(jié)能減排等壓力問(wèn)題,新能源如風(fēng)電、太陽(yáng)能、水電資源等因受各方面條件的制約,難以發(fā)揮主要作用。開(kāi)發(fā)利用清潔高效能源的核電,是中國(guó)能源發(fā)展的一個(gè)必然選擇。
結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)分析說(shuō)明如何看待合理開(kāi)發(fā)和利用核能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小慧在探究“通過(guò)導(dǎo)體電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記錄在下表中。通過(guò)分析數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論是:________ 。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
電阻R/Ω | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于燃料的熱值,以下說(shuō)法正確的是
A. 容易燃燒的燃料熱值一定大
B. 使用熱值高的燃料可以放出更多的熱量
C. 煤的熱值大于干木材的熱值,燃燒煤放出的熱量比燃燒干木材放出的熱量多
D. 燃料的熱值與燃料的燃燒情況無(wú)關(guān)
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