【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示。兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則

A. FA＞FB B. pA＜pB C. FA＜FB D. pA＞pB

【答案】AB

【解析】

（1）水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)可直接利用p=ρgh進(jìn)行判斷．

（2）瓶底和瓶蓋對(duì)桌面的壓力等于水和礦泉水瓶的重力．

（1）由圖可知，倒放時(shí)瓶中水的深度較大，根據(jù)P=ρgh可知，倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)較大，即pA＜pB，故B正確、D錯(cuò)誤．

（2）正放時(shí)，瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時(shí)，瓶子中的水柱上面粗，下面細(xì)，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放時(shí)水對(duì)瓶底的壓力大于倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓力，即FA＞FB；故A正確，C錯(cuò)誤．

故選：AB．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是“探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）為了使通電螺線管的磁場(chǎng)_____，可以在螺線管中插入一根鐵棒。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，小磁針A靜止后的指向如圖甲所示，小磁針的左端為_____極。在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場(chǎng)與_____磁體的磁場(chǎng)相似。

（3）如果把一根導(dǎo)線繞成螺線管，再在螺線管內(nèi)插入鐵芯，就制成了一個(gè)電磁鐵。圖乙所示的實(shí)例中沒(méi)有應(yīng)用到電磁鐵的是_____（填實(shí)例名稱）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“探究不同液體吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。

(1)分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為；加熱相同的時(shí)間時(shí)，乙升高的溫度高一些，這說(shuō)明乙吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是__________(“正確”“不正確”)，請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由____________________

(2)分析第__________次(選填序號(hào))或第__________次(選填序號(hào))實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是；同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的質(zhì)量越大，吸收的熱量就越多。

(3)通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體吸收熱量的多少與液體的__________有關(guān)，__________的吸熱升溫更快(選填“甲”或“乙”)。

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用__________這個(gè)物理量來(lái)描述。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)的過(guò)程中(不考慮燈絲的電阻受溫度的影響)，下列蛻法正確的是

A．電流表示數(shù)逐漸變小 B．電壓表示數(shù)逐漸變大

C．滑動(dòng)變阻器兩端的電壓逐漸變大 D．小燈泡的亮度逐漸變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在水平桌面上豎立著三個(gè)柱狀物甲、乙、丙，它們的高度均為h，均為實(shí)心勻質(zhì)，甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長(zhǎng)為a的正方形、半徑為r的圓面。已知：2R＞a＞2r，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)P甲＝P乙＝P丙，則甲、乙、丙材料的密度比較，正確的是（　�。�

A. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙

B. ρ甲＝ρ乙＞ρ丙

C. ρ甲＜ρ乙＜ρ丙

D. ρ甲＝ρ乙＝ρ丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】KTV豐富了人們的業(yè)余文化生活，唱歌時(shí)用的麥克風(fēng)（動(dòng)圈式話筒）如圖所示，它的工作原理是：對(duì)著話簡(jiǎn)說(shuō)話時(shí)，話簡(jiǎn)將聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡S聲音變化的電流，然后經(jīng)揚(yáng)聲器（喇叭）還原為聲音。麥克風(fēng)工作原理與下列裝置的工作原理相同的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 燈泡L變暗 B. 電壓表示數(shù)變小

C. 電流表A1示數(shù)變大 D. 整個(gè)電路消耗的總功率變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格“20Ω 2A”，L1的規(guī)格“10V 5W“，L2的規(guī)格“15V 15W”，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響。

（1）只閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值為4Ω時(shí)，燈泡L1正常發(fā)光，則電源電壓為_____V。

（2）閉合開(kāi)關(guān)S、S1、S2，滑動(dòng)變阻器滑片置于中點(diǎn)，通電1min整個(gè)電路產(chǎn)生的熱量是_____J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣﹣時(shí)間圖象，如圖所示．觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問(wèn)題：

（1）觀察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于 狀態(tài)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

（2）觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動(dòng)圖象，在前5秒鐘內(nèi) 車運(yùn)動(dòng)的較快，它的速度是 m/s．

（3）觀察分析甲或乙車運(yùn)動(dòng)圖象，都是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，由這個(gè)特點(diǎn)可以得的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，理由 ．

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