Question

為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學設計了如圖甲所示的電路圖．實驗中各元件完好，電源電壓保持不變．

（1）請你在圖乙中用筆畫線代替導線，幫小明同學將電路連接完整________．（連線不得交叉）

（2）小明同學正確操作閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應進行的操作是_____（選填字母序號）

A．檢查電路是否斷路

B．更換小燈泡

C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）實驗過程中，小明設計的表格和記錄的數(shù)據(jù)如下表，當燈泡兩端電壓為2.5V時，電流表的指針位置如圖丙所示，則：他設計的表格中有一處不妥，請指出來_____．本實驗測得小燈泡的額定功率為_____W．

（4）如果實驗中發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，可能出現(xiàn)的故障是_____．

（5）實驗過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞．為了避免燈絲燒斷，請?zhí)岢鲈谡{節(jié)滑動變阻器的過程中應注意的事項：_____．

（6）結合表中數(shù)據(jù)判斷：在不拆開電路的情況下，能否繼續(xù)研究“電流與電壓的定量關系”？并說明理由．答：_____．你認為利用經(jīng)上器材和電路，還能完成的實驗是_____．

Answer 1