【題目】下列事例中，能夠說明聲音能傳遞能量的是（　　）

A. 輪船的聲吶設(shè)施 B. 中醫(yī)學(xué)望聞問切中的聞

C. 超聲波檢查身體 D. 超聲波清潔牙齒

【答案】D

【解析】輪船的聲吶設(shè)施是利用聲能傳遞信息，故A錯；中醫(yī)學(xué)望聞問切中的聞是利用聲音能傳遞信息，故B錯；超聲波檢查身體是利用聲音能傳遞信息，故C錯；超聲波清潔牙齒是利用聲波能傳遞能量，故D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示下方關(guān)于該圖的說法錯誤的是（ ）
A.魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變
B.瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C.球拍對球的作用力改變球的運動方向
D.腳踢球使球飛出去，說明力是維持運動的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】貴陽市政府為創(chuàng)建全國文明城市，采取了一系列的措施.如：為改善環(huán)境，增大了城市綠化面積；為減少交通事故，開展“文明過馬路”活動；為____，禁止汽車在城區(qū)內(nèi)鳴笛.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小華同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：
（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的程度來確定．
（2）分析比較圖的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著．
（3）分析比較圖乙和丁的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）我們已進行過“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”．

（1）請你在下邊方框中畫出該實驗的電路圖．

（2）①由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其他因素不變，即采用了 法．

②下圖是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電壓不變，電流隨電阻變化的圖象是 圖； 表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象 圖。(選填“甲”或“乙”)

（3）在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是 ．

（4）實驗的結(jié)論是：

① ；

② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】香港一家健身館，地面裝有壓電材料，利用健身者對地面的壓力產(chǎn)生電能，為室內(nèi)照明供電，壓電材料是將________能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．健身館門口安裝的監(jiān)控攝像頭，它能實時記錄門口的情況．攝像鏡頭相當于一個凸透鏡，所攝景物通過鏡頭成的是倒立、________的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖像，根據(jù)圖像，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 當在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A

B. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，干路中的電流為0.9A

C. 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比

D. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】盛夏,鄭能同學(xué)要把礦泉水放在冰箱冷藏室中冷涼,激發(fā)了他對冰箱的研究興趣。打開冰箱冷藏室的門,里面的燈就亮了,此時制冷壓縮機的電動機并沒有工作,那么壓縮機的電動機靠什么控制呢?他查了資料。知道是靠溫控開關(guān)控制的,于是他畫出了電冰箱的部分電路如圖所示。圖中L是電冰箱內(nèi)的照明燈,M是壓縮機用的電動機。開關(guān)S1、S2都閉合時,L與M的連接方式是____聯(lián)的。S1、S2中屬于溫控開關(guān)的是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度，下列說法正確的是( )

A. 溫度表示物體的冷熱程度 B. 溫度的高低應(yīng)憑感覺判斷

C. 0 ℃的冰比0 ℃的水冷 D. 正常人的體溫為35 ℃

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同步練習(xí)冊答案