下列選項是對質量和長度的估測,其中最接近實際的是( )
A.一位普通中學生的質量約為50kg
B.物理課本的長度約為2.6m
C.一塊普通學生橡皮的質量約為200g
D.一支未用過的2B鉛筆的長度約為15mm
【答案】分析:估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法,這就要求同學們要學會從生活體驗中理解物理知識和物理規(guī)律,并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解釋.
解答:解:A、一位普通中學生的質量約為50kg左右,符合實際情況;
B、物理課本的長度約為1.6dm左右,故本選項不符合實際情況;
C、一塊橡皮的質量約為10g,故本選項不符合實際情況;
D、一直未用過的2B鉛筆的長度約為15cm,故本選項不符合實際情況.
故選A.
點評:本題考查估測能力,需要在平時的學習與生活中多積累,將物理知識與社會生活聯(lián)系起來.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?平谷區(qū)一模)邊長為0.1m質量均勻的正方體物體M,放在水平地面上對地面的壓強為5.0×103 Pa.如圖所示裝置,橫桿可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉動,系在橫桿B 端的細繩通過動滑輪連著物體M,用力F在A點豎直向上提橫桿時,橫桿在水平位置平衡,此時物體M 對地面的壓強為1.6×103 Pa,若仍用力F在距離A點0.1m處豎直向上提橫桿,使橫桿仍在水平位置平衡,此時物體M 對地面壓強為1.0×103 Pa,已知橫桿長OB=0.8m,OA=0.6mg取10N/kg,不計橫桿質量、繩質量和摩擦.則下列選項正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)邊長為0.1m質量均勻的正方體物體M,放在水平地面上對地面的壓強為5.0×103Pa.如圖所示裝置,橫桿可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉動,系在橫桿B端的細繩通過動滑輪連著物體M,用力F在A點豎直向上提橫桿時,橫桿在水平位置平衡,此時物體M對地面的壓強為1.6×103Pa,若仍用力F在距離A點0.1m處豎直向上提橫桿,使橫桿仍在水平位置平衡,此時物體M對地面壓強為1.0×103Pa,已知橫桿長OB=0.8m,OA=0.6m,g取10N/kg,不計橫桿質量、繩質量和摩擦.則下列選項正確的是( 。

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邊長為0.1m質量均勻的正方體物體M,放在水平地面上對地面的壓強為5.0×103 Pa.如圖所示裝置,橫桿可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉動,系在橫桿B 端的細繩通過動滑輪連著物體M,用力F在A點豎直向上提橫桿時,橫桿在水平位置平衡,此時物體M 對地面的壓強為1.6×103 Pa,若仍用力F在距離A點0.1m處豎直向上提橫桿,使橫桿仍在水平位置平衡,此時物體M 對地面壓強為1.0×103 Pa,已知橫桿長OB=0.8m,OA=0.6mg取10N/kg,不計橫桿質量、繩質量和摩擦.則下列選項正確的是( )

A.物體M的質量為50kg
B.物體M的密度為0.5×103kg/m3
C.動滑輪的質量為2kg
D.力F的大小為24N

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