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【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片向右移動的過程中，下列判斷正確的是（ ）
A.電流表示數變小，電壓表示數變小
B.電流表示數變大，電壓表示數不變
C.電流表示數變小，電壓表示數變大
D.電流表示數不變，電壓表示數變大

【答案】C
【解析】解：由電路圖可知，R1與R2串聯，電流表測電路中的電流，電壓表V測R2兩端的電壓， 當滑動變阻器的滑片向右移動的過程中，接入電路的電阻變大，電路中的總電阻變大，
由I= 可知，電路中的電流變小，即電流表的示數變小，故BD錯誤；
由U=IR可知，R1兩端的電壓變小，
因串聯電路中總電壓等于各分電阻之和，
所以，滑動變阻器R2兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大，故A錯誤，C正確．
故選C．
由電路圖可知，R1與R2串聯，電流表測電路中的電流，電壓表V測R2兩端的電壓，根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流和R1兩端的電壓變化，根據串聯電路的電壓特點可知滑動變阻器兩端的電壓變化．

練習冊系列答案
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【題目】下列現象不能用“壓強和流速的關系”解釋的是

A. 地鐵站臺設置屏蔽門或黃色警戒線 B. 飛機機翼設計成上部凸起的流線型

C. 航天器的返回艙著陸前打開降落傘 D. 船舶航行時應避免兩艘靠近的船并排航行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面所做探究活動與得出結論相匹配的是（　�。�

A.活動：用鐵屑探究磁體周圍的磁場；結論：磁感線是真實存在的

B.活動：手背上涂酒精，感覺涼；結論：蒸發(fā)吸熱有致冷作用

C.活動：馬德堡半球實驗；結論：大氣壓真實存在且很大

D.活動：探究帶電體間的相互作用；結論：同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是甲、乙兩個質地均勻且高度相等的圓柱體正立在水平臺面上．甲圓柱體對臺面的壓強為p甲，乙圓柱體對臺面的壓強為p乙，p甲：p乙=5：3．將甲圓柱體沿水平方向切去1/4，將乙圓柱體沿水平方向切去1/3，此時，甲圓柱體對臺面的壓強為p甲′，乙圓柱體對臺面的壓強為p乙′，p甲′：p乙′=（ ）

A. 5：3． B. 5：4． C. 15：3． D. 15：8

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寓言“刻舟求劍”中的主人公找不到掉入江中的劍，是因為他選擇的參照物是（ ）

A.岸邊的山B.水中的劍

C.乘坐的船D.江邊的塔

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中：

（1）如圖甲，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內水面出現高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內水面也出現高度差，這說明____________________；這種研究問題的方法是______________法；

（2）若在使用壓強計前發(fā)現U形管內水面已有高度差，通過____方法可以進行調節(jié)；

①從U形管內向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U形管內加適量水；

（3）比較乙、丙實驗可知，液體內部壓強與液體的______有關；比較丙、丁實驗可知，液體內部壓強與液體的__________有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力和運動的關系”的實驗中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置．

（1）實驗需要木塊進入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應從斜面同一_____開始下滑．

（2）木塊進入水平面后，在運動過程中受到的一對平衡力是_____．

（3）實驗結論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越_____．

（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將_____．

（5）探究過程中主要采用了科學推理法和_____兩種研究方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年1月，“嫦娥四號”攜帶“玉兔二號”飛抵月球背面并成功分離。分離過程中，若以“嫦娥四號”為參照物，“玉兔二號”是________的（填“運動”或“靜止”）；“玉兔二號”在月球上行走時留下了“腳印”，說明力可以改變物體的________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別由不同物質a、b、c組成的三個實心體,它們的體積和質量的關系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是（ ）

A. a物質的密度最大

B. b物質的密度是1.0×103kg/m3

C. c物質的密度是a的兩倍

D. c的密度與它的質量、體積有關

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