精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】在如圖所示的“動力電路”中,電流從C點經電動機由D點流出時電梯上升,反之電梯下降,當電梯超載時“超載控制電路”中的壓力傳感器開關k2 斷開,電磁繼電器和電動機都停止工作.

(1)請從A、B點畫出兩條電線連接到“超載控制電路”對應的位置:當電梯上升時雙刀雙擲開關k1 連接到1、2、3的哪兩個點?
(2)電梯從1樓上升到21樓共用時0.5min,每層樓高為3m,電梯的速度是多少?
(3)若配重為520kg,吊倉質量為500kg,乘坐10名平均質量為60kg的人,不計纜繩重力和一切摩擦阻力,在電梯上升21層勻速運動過程中,電動機的拉力是多少?配重和電動機所做功的總功率是多少?

【答案】答:(1)如圖:;當電梯上升時雙刀雙擲開關k1 應該連接到1、2兩個點上;
(2)電梯的速度是2m/s;
(3)電動機的拉力是5800N;配重和電動機所做功的總功率是2.2×104W.
【解析】解:
(1)超載控制電路連通時電磁鐵中有磁性,電磁鐵產生磁性向左吸引右側銜鐵,動力電路連通電梯工作;反之超載控制電路斷電時,在彈簧作用下銜鐵被拉向右側,動力電路斷開,電梯停止工作.電路圖連接如圖所示:

當電梯上升時電流由C流向D,由圖可知雙刀雙擲開關k1 應該連接到1、2兩個點上;
(2)從1樓上升到21樓的高度h=(21﹣1)×3m=60m,0.5min=30s,所以電梯速度v====2m/s;
(3)不計纜繩重力和一切摩擦阻力,電梯勻速上升時受力情況如圖所示 ,
F配+F機=G總
所以電動機的拉力F=G﹣F=(60×10+500)kg×10N/kg﹣520kg×10/kg=11000N﹣5200N=5800N;
配重和電動機所做功的總功率P總===Gv=11000N×2m/s=2.2×104W.
答:(1)圖見上;當電梯上升時雙刀雙擲開關k1 應該連接到1、2兩個點上;
(2)電梯的速度是2m/s;
(3)電動機的拉力是5800N;配重和電動機所做功的總功率是2.2×104W.
【考點精析】掌握功率的計算與測量是解答本題的根本,需要知道功率的計算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】a、b兩種物質的質量和體積關系圖象如圖所示.分別用a、b兩種物質制成體積相等的甲、乙兩個實心物體,浸沒在水中放手,待物體穩(wěn)定后( 。

A.甲漂浮,甲受浮力大
B.乙漂浮,乙受浮力大
C.甲漂浮,乙受浮力大
D.乙漂浮,甲受浮力大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王波同學幫父母搬家,現有30捆書籍,每捆書籍的質量都為5kg。王波想盡快將它們搬上10m高處的新家。如圖是王波可以提供的用于搬運物體的功率與被搬運物體質量之間的關系圖像。由圖可知,為了盡可能快地將這批 書籍搬上新家,他每次應搬________捆。若每次下樓時間是上樓時間的一半,則他最快完成搬運任務并返回原地,所用的總時間為________s g=10N/kg

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1為20Ω,閉合開關S,斷開開關S1時電流表示數為0.3A;若閉合S1電流表示數為0.5A,通過R2的電流為 ,則電源電壓是 ,R2電阻阻值為

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料題:
在“佛山市中小學生創(chuàng)新能力展示”活動中,為每個參賽小組提供一根條形磁鐵,參賽者要自備電池、漆包線、鐵芯等材料自制小型電磁鐵,丙現場組裝成磁力運輸車參賽.比賽要求在60min內制作出磁力運輸車,利用磁鐵同名磁極相互排斥或異名磁極相互吸引原理讓車子至少前進1.5m,車子與磁鐵接觸取消接觸后成績.評分要求車輛每一節(jié)電池加5分,小車在軌道內運行距離每增加0.1m加5分,每個彎道加2分,能夠說出創(chuàng)新點、不足或改進之處,善于團隊合作也適度加分.

(1)在如圖所示的條形磁鐵與小車之間產生的是  (填“斥力”或“引力”)
(2)當勻速運動時,小車在水平方向受到 力和 力作用,小車處于受力平衡狀態(tài).
(3)當重量增加時,地面對小車的 力和摩擦力都增加,要讓小車增加運載電池數量的方法是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為運動員投擲鉛球的過程示意圖,下列有關說法錯誤的是

A. ab的過程中,運動員對鉛球做了功

B. bc的過程中,運動員對鉛球沒有做功

C. cd的過程中,沒有力對鉛球做功

D. bd的過程中,鉛球的動能在不斷的變化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡中標有“3.8V”字樣,電源電壓恒定.
(4)

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整
(2)連接完實驗電路后,開關試觸時,發(fā)現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表的示數接近電源電壓,其故障原因可能是
(3)故障排除后,開始實驗,在移動滑動變阻器滑片的過程中,眼睛應注視 的示數,直到燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖乙所示,則燈泡的額定功率為 W.
(4)完成上述實驗后,小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現有的實驗器材,設計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟:
①閉合開關S1 , 將S2撥到觸點2,移動滑片,使電壓表的示數為 V;
②再將開關S2撥到觸點1,保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數U;
③燈泡額定功率的表達式為P= (用已知量和測得量表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”的實驗中,某同學采取了如圖所示的實驗裝置(兩個透明容器中封閉著等量的空氣).

(1)實驗中通過觀察 變化來比較電流通過電阻產生熱量的多少.
(2)觀察圖甲中的AB管,在通電時間相等時,發(fā)現B管液面上升的高,則表明電流通過導體產生的熱量多少與 有關.
(3)采用圖乙實驗裝置,可以得出結論:在電阻和通電時間相同時, 越大,電流產生的熱量越多.
(4)該實驗中用到了控制變量法和 法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某品牌電熱水器的主要技術參數如表所示:
請根據表中信息計算

型號

額定容量

額定電壓

額定頻率

額定功率

溫升1℃加熱時間(min)

×××

50L

22OL

50Hz

2000W

1.9

(1)電熱水器裝滿水時,水溫升高1℃吸收的熱量Q:[C=4.2×103J(kg℃)]
(2)電熱水器的效率.(結果精確到百分位)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案