6．下列日常生活中的一些現(xiàn)象為了加快蒸發(fā)的有（　�。�
A．種植農(nóng)作物時(shí)采用地膜覆蓋B．晾曬衣服時(shí)放在通風(fēng)向陽(yáng)的地方
C．將新鮮蔬菜裝入保鮮袋D．洗完頭發(fā)后用吹風(fēng)機(jī)吹干

分析 加快液體上方空氣流動(dòng)可加快蒸發(fā)，升高液體溫度和增加液體的表面積也可加快蒸發(fā)．

解答 解：A、種植農(nóng)作物時(shí)采用地膜覆蓋，控制了液體的表面積和液體表面空氣的流動(dòng)速度，可減慢蒸發(fā)，不合題意；
B、晾曬衣服時(shí)放在通風(fēng)向陽(yáng)的地方，提高了液體的溫度，加快了空氣的流動(dòng)速度，可加快蒸發(fā)，符合題意；
C、將新鮮蔬菜裝入保鮮袋，控制了液體的表面積和液體表面空氣的流動(dòng)速度，可減慢蒸發(fā)，不合題意；
D、洗完頭發(fā)后用吹風(fēng)機(jī)吹干，提高了液體的溫度，加快了空氣的流動(dòng)速度，可加快蒸發(fā)，符合題意．
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．小霞全家要外出旅游半個(gè)月，為保持家里的盆景有較充足的水分，小霞用瓶子裝了一些水倒放在盆景的水槽中，如圖所示．則在瓶?jī)?nèi)水面降到恰好與瓶口相平位置的過程中，下列說法正確的是（設(shè)外界大氣壓保持不變）（　�。�
A．瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)逐漸變小
B．水槽內(nèi)的水對(duì)水槽底部的壓強(qiáng)逐漸變小
C．桌面受到的壓力逐漸變小
D．瓶?jī)?nèi)、外水面的高度差逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．A、B、C為3個(gè)接線柱，電源電壓恒為6V．當(dāng)電壓表接在A、B兩點(diǎn)間，電流表接A、C兩點(diǎn)間，測(cè)得電壓表的數(shù)值為2V的電路是③（填序號(hào)）．若在圖②的AB兩點(diǎn)間接入電流表，則電流表讀數(shù)為1.8A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖為小明設(shè)計(jì)的“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：
（1）在組裝過程中應(yīng)先調(diào)整圖甲中的B（選填“A”或“B”）部分．
（2）如乙圖a、b所示的是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時(shí)的情景為a（填“a”或“b”）．
（3）請(qǐng)分析評(píng)估小明這套實(shí)驗(yàn)方案．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．100g的冰熔化后，下列物理量沒有變化的是（　　）
A．體積B．物態(tài)C．質(zhì)量D．密度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，測(cè)量電路圖如圖1所示：
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI；連接電路時(shí)，要將滑動(dòng)變阻器的滑片移向a（填“a”或“b”）端．
（2）電路圖中表和表分別為B（填“A”或“B”）
A．和   B．和
（3）正確接入電表后，實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器滑片移到某個(gè)位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖2所示，其電壓為1.8V．若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向b（填“a”或“b”）端移動(dòng)．
（4）下表中為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：
李老師認(rèn)為該同學(xué)的數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為正確的測(cè)量結(jié)果應(yīng)該為Pw0.75W．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)U（V）電流表示數(shù)/（A）實(shí)際功率P（W）額定功率P額（W）
11.50.220.33
P=$\frac{0.33+0.52+0.75}{3}$=0.53
22.00.260.52
32.50.300.75
（5）從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大（填“增大”或“減小”），燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨溫度升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡（電阻約為8歐）額定功率的實(shí)驗(yàn)中，除了電流表、電壓表、導(dǎo)線、開關(guān)、電池組外，老師還提供了三個(gè)變阻器（A．標(biāo)有“1750Ω  0.3A”的滑動(dòng)變阻器；B．標(biāo)有“1.2A”的電阻箱；C．標(biāo)有“50Ω  1.5A”滑動(dòng)變阻器）．

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你將選擇C作為實(shí)驗(yàn)中的變阻器．（填字母編號(hào)）
（2）根據(jù)圖甲中的電路圖，將圖乙中的實(shí)物電路完整的連接起來．
（3）連接好電路合上開關(guān)后，調(diào)節(jié)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是0.75W．
（4）另一小組在實(shí)驗(yàn)過程中合上開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)．為了保證實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行，請(qǐng)你替他提出一種簡(jiǎn)單而有效解決問題的方法：將電流表串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω  1.5A”的滑動(dòng)變阻器，設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示的電路．
（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整（連線不得交叉）；
（3）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至A（選填“A”或“B”）端．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，若電壓表示數(shù)為2V，則燈泡的實(shí)際功率＜額定功率（選填“＞”“＜”或“=”）；
（5）若滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大，則變阻器接入電路的接線柱是D和A．當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為1.52W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．有n個(gè)完全相同的燈泡，一是把它們并聯(lián)后再與R1串聯(lián)接入電路中，如圖甲所示；二是把它們串聯(lián)后再與R2串聯(lián)接入電路，如圖乙所示．若電路兩端的電壓均為U，分別調(diào)節(jié)R1 和R2使所有燈都能正常發(fā)光，那么電路甲（包括R1）和電路乙（包括R2）所消耗的總功率之比（　�。�
A．n2：1B．n：1C．1：1D．$\sqrt{n}$：1

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