下列物品中，通常情況下屬于導體的是

 A．不銹鋼尺         B．橡膠手套       C．塑料筆桿     D．陶瓷碗

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


正在發(fā)聲的物體叫做聲源。下面說法正確的是

A．固體能發(fā)聲，液體和氣體不能發(fā)聲        

B．固體和液體能發(fā)聲，氣體不能發(fā)聲

C．固體、液體和氣體都能發(fā)聲                  

D．氣體不能發(fā)聲，其原因是它沒有形狀

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7所示，在早期的擊劍比賽中，當運動員持劍擊中對方運動員的導電服，對方運動員頭頂上的指示燈就會亮，則劍在擊中對手導電服時相當于閉合了“開關”，用S甲、S乙分別表示甲、乙運動員手中的劍，下列電路圖中能反映這一工作原理的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖15所示，燒瓶內盛少量水，用塞子塞緊后，用打氣筒往瓶里打氣。當塞子從瓶口跳起來時，可以看到瓶內出現(xiàn)白霧。這是由于瓶內的空氣膨脹對外做功時，內能       ，（選填“增加”、“減少”或“不變”）溫度降低，使瓶內空氣中的水蒸氣液化成小水滴。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小麗通過學習知道了“當兩個阻值分別為R1和R2電阻串聯(lián)時，其等效電阻值為R串=R1+R2”，于是她認為“當這兩個電阻并聯(lián)時，其等效電阻值也應該為R并=R1+R2”�，F(xiàn)有：一個兩端電壓為3V且保持不變的電源、一塊已調零的電壓表、兩個阻值10Ω的定值電阻R1和R2、一個開關及導線若干，請你利用這些器材設計實驗證明小麗的觀點是錯誤的。請畫出實驗電路圖，并寫出主要的實驗步驟。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關導體的說法中正確的是

A．通過導體的電流越大，則導體的電阻越小

B．導體中沒有電流通過時，導體就沒有電阻

C．同一導體兩端的電壓增大幾倍，通過它的電流也增大幾倍，電壓與電流的比值不變

D．導體都是通過自由電子導電的

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖8所示，電源電壓不變，燈泡L標有“6V3W”（不考慮溫度對燈泡電阻的影響），當開關S閉合。S1、S2斷開，滑片P從b端滑到某一位置時，變阻器的電阻減小6Ω，電流表的示數(shù)變化0.1A，燈泡恰好正常發(fā)光；保持滑片P位置不變，閉合S1、S2，電流表的示數(shù)又變化了1.5A。則當S1、S2都閉合時，調節(jié)滑片P，電路消耗的最小功率為


A．2 W B．10 W C．15 W D．20 W

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路，實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引的大頭針下端是分散開的，原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖20所示是測額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的電路連接圖。

（1）請用鉛筆畫線代替導線，補充完整圖20中的實驗電路。

（2）若小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖21所示，小燈泡的電功率是 W。

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