【題目】李陽同學原來睡在木板床上，最近爸爸為她買了一張席夢思軟床，感到非常舒服，這是什么原因．

【答案】見解析

【解析】

試題分析：仰躺在“席夢思”床上與躺在硬板床上相比，身體與床的接觸面積較大，床對身體產(chǎn)生的壓強較小，所以會感覺更舒服些（或仰躺在“席夢思”床上時，身體與床的接觸面積要大些，床對身體產(chǎn)生的壓強要小些，所以會感覺舒服）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨同學進行“測量小燈泡的電功率”實驗，現(xiàn)有器材：額定電壓為6V的同規(guī)格小燈泡（電阻約為25Ω）若干個，電壓為12V的電源1個，電流表、電壓表、開關(guān)各1個，規(guī)格分別為“20Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑動變阻器各1個，導線若干．

（1）實驗中應選擇規(guī)格為“ ”的滑動變阻器．

（2）圖1中已經(jīng)連接了部分電路，請用筆畫線代替導線，將電路連接完整．

（3）小雨正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為0，經(jīng)檢查電表完好，則故障可能是 ．

（4）故障排除后，再次閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖2所示，則電流表的示數(shù)為 A，小燈泡的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路連接正確，電源電壓為6 V保持不變，電阻R1=12Ω，電阻R2=6Ω．當開關(guān)S閉合時，甲、乙兩表指針均偏轉(zhuǎn)，則甲表示數(shù)為 ，乙表示數(shù)為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直后連接在A、B接線柱上，在金屬絲安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關(guān)和導線若干．

（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整．

（2）閉合開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最 （選填“左”或“右”）端．

（3）某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I= A，此時金屬絲的電阻R= Ω．

（4）實驗中移動金屬夾P．分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：

l/cm

30

40

50

60

70

80

R/Ω

2.1

2.8

3.5

4.2

4.9

5.6

分析表中數(shù)據(jù)，可知 ．

（5）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置，你認為他的想法是 （選填“正確”或“錯誤”）的，理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯酒精用掉一半，剩下一半酒精的質(zhì)量、密度、比熱容和熱值的情況是（ ）
A.質(zhì)量、密度、比熱容和熱值均不變
B.質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉淼囊话耄葻崛莺蜔嶂挡蛔?/span>
C.質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉淼囊话�，密度和比熱容不�?/span>
D.質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话耄芏�、比熱容和熱值不�?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的密度是1.0×103kg/m3,表示物理意義是_________________________。將一鐵絲鉗斷后，剩余部分的密度____________；在探究真空是否傳聲的試驗中，瓶中的氣體抽出一半后，剩余氣體的密度__________；液態(tài)蠟凝固后，中間會凹陷下去．則蠟由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時，它的體積將________，密度_______．（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】驗電器的原理是。毛皮摩擦過的橡膠棒（失去或得到）電子而帶電，將該橡膠棒接觸驗電器的金屬球，箔片張開，用手接觸驗電器的金屬球，張開的箔片閉合，說明人體是（填導體或絕緣體）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，當滑片P向右移動過程中（ ）

A. 小燈泡變亮 B. 電流表示數(shù)變大

C. 電壓表示數(shù)變小 D. 電路的總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）
A.直接利用內(nèi)能來加熱物體，實際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移
B.直接利用內(nèi)能來加熱物體，實際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)化
C.利用內(nèi)能來做功，實際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移
D.利用內(nèi)能來做功，物體的內(nèi)能會增加

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