實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
距離h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
拉力F/N | 9.0 | 7.8 | 6.6 | 5.4 | 4.2 | 3.0 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
浮力F/N | 0 | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | 6.0 | 7.2 | 7.2 | 7.2 |
分析 (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯繌椈蓽y力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系,需要測量的物理量是拉力和物體下表面距離水面的深度,測量工具需要彈簧測力計(jì)和刻度尺;
(2)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)圖象時(shí),先要確定橫軸和縱軸代表的物理量,然后根據(jù)數(shù)值確定標(biāo)度,最后描點(diǎn)連線做出圖象;
②實(shí)驗(yàn)過程分兩步:當(dāng)h<12cm時(shí),物體浸入水中到完全浸沒;當(dāng)h>12cm時(shí),物體完全浸沒在水中.彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化可以從數(shù)據(jù)中得出浮力變化;
③對比實(shí)驗(yàn)次序1和3可以得到物體的重力和彈簧測力計(jì)的拉力,兩者之差就是受到的浮力.
解答 解:(1)彈簧測力計(jì)測量拉力,物體底面到水面的距離需要使用刻度尺測量;
(2)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出圖象如下:
②分析圖象,可以得出結(jié)論:當(dāng)h<12cm時(shí),即在物體A沒有浸沒之前,當(dāng)h增大時(shí),物體受到的浮力變大;當(dāng)h>12cm時(shí),即在物體A浸沒后,當(dāng)增大h時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)F不變;即圓柱形物體A受到的浮力不再變化,實(shí)質(zhì)是:物體受到的浮力與浸沒深度無關(guān).
③由實(shí)驗(yàn)次序1知,物體的重力為G=9N,實(shí)驗(yàn)次序3中彈簧測力計(jì)的拉力為F=6.6N,
所以此時(shí)受到的浮力為F浮=G-F=9N-6.6N=2.4N.
故答案為:
(1)刻度尺;
(2)①F與h圖象關(guān)系如上圖所示;②當(dāng)h增大時(shí),物體受到的浮力變大;浸沒深度;③2.4.
點(diǎn)評 本題考查浮力與深度的關(guān)系,在探究F與h的關(guān)系時(shí),在未浸沒之前,有的同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為,浮力與深度有關(guān),這種認(rèn)識是片面的,因?yàn)楹鲆暳松疃茸兓鹋砰_液體體積的變化.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)沒有熔點(diǎn),所以是非晶體 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)過程中,該物質(zhì)一直放出熱量 | |
C. | 該物質(zhì)熔化用了6分鐘 | |
D. | 記錄的第3分鐘,該物質(zhì)是固液共存狀態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書包背帶做得較寬 | B. | 切蘋果器的刀片做得較薄 | ||
C. | 鐵軌鋪在枕木上 | D. | “好奇”號火星車模型輪子大而寬 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com