在如圖的跳蹦床游戲中,人對(duì)蹦床的力的作用效果主要是 ,蹦床對(duì)人的力的作用效果主要是 ,這兩個(gè)力是____________(選填“平衡力”或“相互作用力”)。被彈到空中的人還要落回蹦床,這是因?yàn)槿耸艿絖________的作用。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宿遷市四區(qū)縣六校九年級(jí)下第二次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象,需要放熱
B.冬天呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象,需要吸熱
C.霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要放熱
D.霧的形成是液化現(xiàn)象,需要吸熱
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市九年級(jí)5月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中。小紅與小明的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲.乙所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓研究對(duì)象處于 狀態(tài)。
(2)小明的實(shí)驗(yàn)方案與小紅的相比
A.有效地克服了研究對(duì)象與支承面之間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
B.有效地克服了研究對(duì)象與支承面之間的支持力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
C.有效地克服了二力不在一條直線上的弊端
D.有效地減小了研究對(duì)象的質(zhì)量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
(3)圖乙所示實(shí)驗(yàn)中,小卡片的質(zhì)量要盡可能 。在小卡片靜止時(shí),小明將小卡片順時(shí)針轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小卡片將會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),此現(xiàn)象說明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖水平地面上放有一個(gè)邊長(zhǎng)為30cm的正方體箱子,箱子重50 N,其頂部有一根長(zhǎng)20cm.橫截面積為4cm2豎直的管子與箱子相通,管子重10 N,管子和箱子都灌滿水,(g=10N/kg)
求:
(1)箱內(nèi)頂部受到水的壓強(qiáng)?
(2)箱內(nèi)底部受到水的壓力?
(3)水平地面受到的壓力?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢的將放在桌面上的物體提起,其示數(shù)F與彈簧測(cè)力計(jì)上升的高度h之間的關(guān)系如圖乙所示.試解答下列問題。
(1)圖甲中拉力為______N,鉤碼所受的重力為 N。
(2)當(dāng)h=4cm 時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是____N,桌面對(duì)鉤碼的支持力是____N。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
皮劃艇運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水時(shí),皮劃艇就會(huì)前進(jìn).使皮劃艇前進(jìn)的力是( )
A.人手作用在槳上的力 B.水作用于槳上的力
C.水作用于皮劃艇上的力 D.槳作用于水上的力
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
自行車不僅給市民的出行帶來方便,而且低碳環(huán)保,下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是( )
A.增大車座面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)
B.自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用
C.下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
D.把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力
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科目:初中物理 來源:2016屆山西省九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某風(fēng)力報(bào)警器的風(fēng)力探頭通過中心滑桿可帶動(dòng)下端的金屬片上下移動(dòng)。當(dāng)風(fēng)速較小時(shí),僅綠燈亮,電鈴不響;當(dāng)風(fēng)速增大到一定程度后,綠燈不亮,電鈴響發(fā)出警報(bào)。下列四幅風(fēng)力報(bào)警器的原理圖符合要求的是( )
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