一皮劃艇運(yùn)動員為即將在南京舉辦青奧會比賽積極訓(xùn)練。單人劃艇質(zhì)量10㎏,運(yùn)動員質(zhì)量60㎏。
(1)劃艇靜止在水面上時排開水的體積為多大?
(4)在一次1000m訓(xùn)練中,成績是4min,水的平均阻力是360N。劃艇全程可視為勻速直線運(yùn)動,運(yùn)動員劃艇的功率多大?
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科目:初中物理 來源:2014年江西省景德鎮(zhèn)市中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
豆?jié){機(jī)制作豆?jié){的過程是先加熱,再電動機(jī)帶動打漿器攪碎豆子,又再加熱煮熟,即加熱和打漿是交替進(jìn)行的。由此可知,豆?jié){機(jī)中的電動機(jī)和電熱器的連接方式是_______的,電動機(jī)是利用_________的原理而工作的。
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測力計(jì)拉著物塊A,沿著水平方向做 運(yùn)動,此時,彈簧測力計(jì)的拉力F與物塊A所受到的滑動摩擦力之間的關(guān)系是:大小 ,方向 .
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時, 越大,滑動摩擦力越大.
(3)分析圖甲和圖丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時, ,滑動摩擦力越大.
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
取一根兩頭開口的玻璃管,在其下端扎上橡皮膜,管內(nèi)裝10 cm深的水,這時橡皮膜向下凸出.接著,把玻璃管慢慢插入盛有酒精的玻璃杯中,當(dāng)橡皮膜變平時,玻璃管下端插入酒精的深度
A.小于10 cm B.等于l0 cm C.大于l0 cm D.無法確定
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
杠桿在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.如圖所示,下列工具在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是
A.汽水扳手 B.道釘撬 C.鑷子 D.天平
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時:
(1)所需的器材是玻璃板、兩個完全相同的蠟燭、鉛筆、 。(填寫兩個或一個)
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,將蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),則蠟燭B應(yīng)放在玻璃的另一側(cè)。一邊移動蠟燭B,一邊用眼睛透過玻璃板觀察,在確定A的像位置之前觀察到的是 ,操作過程中蠟燭B不點(diǎn)燃的好處是 ,當(dāng)__ ___時便停止移動蠟燭B,B的位置即為蠟燭A像的位置。
(3)將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像大小__ ___。
(4) 本實(shí)驗(yàn)多次重復(fù)的目的與下述 多次重復(fù)的目的相同。
A.杠桿平衡條件 B.伏安法測電阻 C.測小燈泡的電功率
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
商場里有兩種電梯——自動扶梯和垂直升降電梯,小明搭乘兩種電梯時分別記錄自己運(yùn)動路程隨時間變化關(guān)系如圖(a),則他在搭乘垂直電梯(b)受到的支持力 自動扶梯(c)受到的支持力(選填“大于”、“等于”或“小于”); 當(dāng)他站在類似臺階的扶梯(c)上勻速上升時 (選填“受”或“不受”)摩擦力,當(dāng)隨扶梯快運(yùn)動到樓面時若不小心會向 方向摔倒。
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(6分)如圖所示,為了學(xué)生的安全我省購置了一批“大鼻子”校車,校車滿員時人和車的總質(zhì)量為104kg,車輪的總著地面積為0.25m2,校車以36km/h的速度在平直公路上勻速直線行駛10min,所受阻力是總重力的0.01倍。請計(jì)算:(g=10N/kg)
(1)滿員的校車靜止在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)。
(2)滿員的校車在這10min內(nèi)牽引力的功率。
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩種物質(zhì),它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。由圖可知,其中密度較小的是__(選填“甲”或“乙”),甲的密度是____g/cm3.
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