(3分)“我不知道世界會(huì)怎樣看待我,然而我認(rèn)為自己不過(guò)像在海灘上玩耍的男孩,…而我面前,則是一片尚待發(fā)現(xiàn)的真理的大!保@是以下哪位科學(xué)家對(duì)自己成就謙遜的說(shuō)法.( )
A.牛頓 B.伽利略 C.歐姆 D.焦耳
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,電源電壓為6V,圖甲為伏安法測(cè)電阻的電路圖;圖乙為連接不完整的實(shí)物圖。
(1)對(duì)照電路圖甲,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來(lái)。
(2)如果實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn):電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象,其故障可能是( )
A.電流表的正、負(fù)接線柱接反
B.電壓表的量程選小了
C.電阻R發(fā)生了短路
D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),若將滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,此時(shí)測(cè)得的Rx=____Ω。
(5)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是____。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示.是一個(gè)磁信息閱讀器.只要將磁卡刷過(guò),檢測(cè)頭中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.便能得到相應(yīng)的信息.以下電器件中工作原理與此相似的是
A.揚(yáng)聲器 B.電磁繼電器 C.發(fā)電機(jī) D.電鈴
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北隨州卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(3分)隨州某初中學(xué)校物理小組幫地理老師解決了一個(gè)難題,地球儀缺乏地磁仿真功能,物理小組在地球儀內(nèi)部“暗藏機(jī)關(guān)”.如圖,一節(jié)電池,一個(gè)開(kāi)關(guān),一個(gè)供繞線的紙筒,一段電阻絲.畫(huà)出幾匝繞線,在紙筒兩端標(biāo)上磁極,并在地球儀外部畫(huà)一條磁感線.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北隨州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(3分)如圖所示的做法符合安全用電原則的是( )
A.試電筆的握法
B.發(fā)生觸電事故時(shí)要立即斷開(kāi)
C.電源電燈和開(kāi)關(guān)的連接
D.多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示,是小麗用伏安法“測(cè)小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),電路連接不完整,請(qǐng)你幫助她完成以下實(shí)驗(yàn)。
(1)連接電路前,開(kāi)關(guān)必須是 的;滑動(dòng)變阻器的滑片要調(diào)節(jié)到 的位置(填“最大值”或“最小值”)。
(2)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮.(連線不能交叉);
(3)小麗連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電壓表有示數(shù),電流表沒(méi)有示數(shù),出現(xiàn)這種故障的原因可能是 。
(4)電路故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
(5)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 Ω(保留一位小數(shù)),測(cè)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓和通過(guò)的電流越大時(shí),小燈泡的電阻越大,原因是:小燈泡燈絲的電阻受 的影響。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)物理(解析版) 題型:填空題
興趣小組的同學(xué)將一立方體木塊放入水中,有的體積露出水面,則木塊的密度是 kg/m3。(水的密度為1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤(pán)水卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”.
(1)某同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏上隨意固定在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,原因可能是 .
(2)重新調(diào)整后,將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上,如圖所示,移動(dòng)光屏后得到燭焰清晰、完整的像,該像是倒立 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
(3)接下來(lái)保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng),將凸透鏡像蠟燭方向移動(dòng),光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立 (選填“放大”或“縮小”)的清晰實(shí)像,與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是 (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西欽州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,讓小車(chē)從靜止開(kāi)始沿斜面向下運(yùn)動(dòng),關(guān)于小車(chē)通過(guò)前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷,正確的是( )
A.小車(chē)通過(guò)s1的平均速度最大
B.小車(chē)通過(guò)s2的平均速度最大
C.小車(chē)通過(guò)s1的平均速度大于通過(guò)s的平均速度
D.小車(chē)通過(guò)s2的平均速度小于通過(guò)s的平均速度
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