(2014?廣安)下列現(xiàn)象不可以用光沿直線傳播解釋的是( )
A.小孔成像 B.烈日下行走的人,出現(xiàn)了人影相隨
C.日食與月食的形成 D.放大鏡把文字放大
D
【解析】
試題分析:①在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
②當(dāng)光照射到兩種物質(zhì)界面上時,有一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象是光的反射,由光的反射形成的現(xiàn)象有:平面鏡成像、水中倒影等.
【解析】
A、小孔成像是由光的直線傳播形成的.故A正確,不符合題意;
B、烈日下行走的人,出現(xiàn)了人影相隨.由光的直線傳播形成的.故B正確,不符合題意;
C、日食和月食是由光的直線傳播形成的,故C正確,不符合題意;
D、把文字放大是光的折射現(xiàn)象.故D錯誤,符合題意.
故選D.
科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?和平區(qū)一模)小明在跑百米時前50m用時6s,后50m用時7s,則以下說法中正確的是( )
A.小明前50m的平均速度是7.14m/s B.小明后50m的平均速度是8.33m/s
C.百米全程的平均速度是7.69m/s D.百米全程的平均速度是7.74m/s
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第六章6.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?綿陽)在探究彈簧長度與力的關(guān)系時,選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁,則( )
A.L甲=L乙=L丙=L丁 B.L乙=L。糒甲=L丙 C.L甲=L乙<L丙=L丁 D.L。糒乙<L甲<L丙
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第四章4.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,C為藍(lán)色玻璃,D為白屏.一束太陽光從三棱鏡的一邊入射,當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后,出射光線再經(jīng)過C射到D上.則關(guān)于射到D上的光的顏色是( )
A.紅光 B.白光 C.黃光 D.藍(lán)光
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第四章4.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
光的世界是豐富多彩的,關(guān)于以下光現(xiàn)象,說法正確的是( )
A.小孔成像利用了光的反射
B.游泳池注水后,看上去好像變淺了,這是光的色散
C.人能看到物體,是因為從人眼發(fā)出的光照到了物體上
D.太陽光通過棱鏡后被分解成各種顏色的光,這是光的色散
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第四章4.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)對觀察到的一些生活中的現(xiàn)象做了一下解釋,其中正確的是( )
A.在陽光下能看到鮮艷的黃色花是因為花能發(fā)出黃色的光
B.小麗費盡全力搬一塊大石頭,但是沒有搬動,所以她沒有對石頭做功
C.冬天家里的“暖氣”中用水做循環(huán)介質(zhì),是由于水的比熱容較大
D.用水壺向保溫瓶中灌水,通過比較聲音的響度,可以知道灌水的多少
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第四章4.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在以下色光中屬于復(fù)色光的是( )
A.紅光 B.白光 C.綠光 D.藍(lán)光
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第四章4.6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2009?黃石)下列各種說法中,不正確的是( )
A.顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用相當(dāng)于一個凸透鏡
B.產(chǎn)生近視眼原因是晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng)等,患近視眼的人為了看清遠(yuǎn)處物體,應(yīng)該在眼睛前面戴一個凹透鏡
C.固體熔化時,溫度一定保持不變
D.用冷水可以使密閉燒瓶中剛停止沸騰的半瓶熱水重新沸騰
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年蘇科版初中物理九年級下第十七章17.1練習(xí)卷(解析版) 題型:
(2011?常州模擬)關(guān)于電磁波,下列說法正確的是( )
A.互聯(lián)網(wǎng)光纜中的光波不屬于電磁波
B.不同頻率的電磁波在真空中的傳播速度不同
C.電磁波具有能量,微波爐就是用微波來加熱,使食物的內(nèi)能增加、溫度升高
D.聲、光和電磁波這三者中,只有電磁波能傳遞信息
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