【題目】(9分)小明按照課本中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì).

(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口.塞入金屬絲作為配重為了降低吸管的_______,從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上。小明制作密度計(jì)的原理是利用了物體漂浮在液面時(shí),浮力 重力(大于/小于/等于)。

(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長(zhǎng)度為h,用ρ、ρ分別表示液體和水的密度,則ρ ρ(大于/小于/等于),h與ρ、ρ及H的關(guān)系式是h=

(3)小明做了五次實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

液體密度ρ/(g/cm-3

0.8

0.9

1.0

1.1

1.2

浸入的深度h/(cm)

6.3

5.6

5

4.5

4.2

小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在吸管上標(biāo)出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度線(單位g/cm3)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的 (上/下)方,相鄰刻線的間距 (均勻/不均勻).

(4)通過比較實(shí)驗(yàn)2和3,_____(可以”“不可以”)研究浮力大小與液體密度的關(guān)系,原因是_____________ 。

(5)制作完畢后,小明發(fā)現(xiàn)1.1和1.2兩刻度線的距離較小,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)方法使兩條刻度線之間的距離大一些,使測(cè)量結(jié)果更精確。方法: ____。

【答案】1)重心、等于(2)大于、(3)下 、 不均勻 (4)不可以 、沒有控制V相同(5) 換用更細(xì)的吸管(或適當(dāng)增加配重)

【解析】

試題分析:(1)塞入金屬絲作為配重為了降低吸管的重心,從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上。制作密度計(jì)的原理是利用了物體漂浮在液面時(shí),浮力等于重力。

(2)吸管放到水中浸入的長(zhǎng)度為H;與放到另一液體中浸入的長(zhǎng)度為h,H>h,根據(jù)阿基米德原理F=ρVg,在浮力相同的條件下,液體的密度和排開液體的體積成反比,則ρ>ρ,F=ρSHg=ρShg,則h=

3)根據(jù)阿基米德原理,在浮力一定時(shí),液體密度越大,密度計(jì)排開液體的體積越小,使得密度計(jì)浸入液體的體積越少,因此密度計(jì)上刻度越向下,值越大。1.1刻線是在1.0刻線的下方,相鄰刻線的間距不均勻.

(4)此實(shí)驗(yàn)也是利用控制變量的方法,實(shí)驗(yàn)2和3,密度計(jì)浸沒的深度也就是排開液體的體積沒有控制相同,不可以研究浮力大小與液體密度的關(guān)系。

(5)換用更細(xì)的吸管,可以使得密度計(jì)在不同液體中,排開液體的體積更明顯。使兩條刻度線之間的距離大一些,使測(cè)量結(jié)果更精確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(9分) 小潔家購(gòu)買某型號(hào)的四輪汽車的質(zhì)量為1.8t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為20cm2.假期全家開車去某地旅游,下車時(shí)觀察里程表確定汽車行駛225km,所用時(shí)間是2.5h,消耗汽油20L(假設(shè)汽油完全燃燒),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的功率為20kW.求:

(1)汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng).

(2)汽車行駛的平均速度是多少?

(3)汽車行駛過程的牽引力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的押加是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一,又稱為大象拔河。比賽中,甲乙雙方通過腿、腰、肩和頸用拖動(dòng)布帶互拉,以決勝負(fù)。以下關(guān)于比賽過程中的說法正確的是 ( )

A.甲、乙拖動(dòng)布帶互拉的力的大小并不始終相等

B.甲若獲勝是因?yàn)榧淄蟿?dòng)布帶拉乙的力大于乙拖動(dòng)布帶拉甲的力

C.在僵持狀態(tài)下,甲拉繩的力與乙拉繩的力是一對(duì)相互作用力

D.在僵持狀態(tài)下,甲對(duì)乙的拉力與乙受到地面的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用以下裝置測(cè)量牛奶的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),若指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)向 移動(dòng)平衡螺母,才能使天平平衡。

(2)他根據(jù)圖甲、乙、丙圖中的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶的體積為________cm3,牛奶的質(zhì)量為 g,牛奶的密度為 kg/ m3。

(3)為了更準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?/span> 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(5分)小明利用兩個(gè)相同圓筒形玻璃杯、天平(無砝碼)、水、刻度尺、膠頭滴管等器材測(cè)定食用油的密度。

(1)請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

①將托盤天平放在水平臺(tái)上,將 移到標(biāo)尺左端0刻線,調(diào)節(jié)兩邊的 ,使天平平衡;

②將裝有適量食用油和水的玻璃杯分別放在天平的左右盤中,用膠頭滴管增、減杯中水的多少,使天平 ;

③取下兩只玻璃杯,用刻度值分別測(cè)出兩玻璃杯中水和油的高度h1、h2;則食用油的密度ρ= 。(2)小明認(rèn)為兩個(gè)圓筒形玻璃杯質(zhì)量不完全相同會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差。請(qǐng)你也提出可能引起實(shí)驗(yàn)誤差的原因: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)過摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F1/N

金屬盒總重力G/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2/N

4.8

4.8

1.8

3.2

1.2

4.8

6.4

1.8

(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù) 原理測(cè)出摩擦力大小的.

(2)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn),具體體現(xiàn)在: .(寫出一條即可)

(3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為 N.

(4)實(shí)驗(yàn)中是通過 來改變金屬盒總重力的.

(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟 (填序號(hào))的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略的理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論結(jié)合起來,如圖是伽利略的理想實(shí)驗(yàn),讓小球從斜面AO上某處?kù)o止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB。有關(guān)他的理想實(shí)驗(yàn)程序內(nèi)容如下:

(1)減小第二個(gè)斜面OB的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍能到達(dá)原來的高度,但這時(shí)它要運(yùn)動(dòng)得遠(yuǎn)些。

(2)兩個(gè)對(duì)接的斜面中,使靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面。

(3)如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫诺母叨取?/span>

(4)繼續(xù)減小斜面OB的傾角,小球到達(dá)同一的高度時(shí)就會(huì)離得更遠(yuǎn),最后使斜面OB處于水平位置,小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng)。

有關(guān)理想實(shí)驗(yàn)程序先后順序排列的正確選項(xiàng)是

A.事實(shí)(2) 事實(shí)(1) 推論(3) 推論(4)

B.事實(shí)(2) 推論(1) 推論(3) 推論(4)

C.事實(shí)(2) 推論(3) 推論(1) 推論(4)

D.事實(shí)(2) 事實(shí)(1) 推論(4) 推論(3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將水平桌面上的大燒杯裝滿水,然后往杯中輕放入一小球,溢出的水共100g,據(jù)此現(xiàn)象,下列判斷正確的是(g取10N/kg)(

A.水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)會(huì)增大

B.小球的質(zhì)量不小于100g

C.小球的體積一定大于100cm3

D.小球受到的浮力等于0.1N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一盞220V 40W 的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中,此時(shí)燈泡_____(選填不能 )發(fā)光。然后用酒精燈加熱玻璃心,當(dāng)玻璃心發(fā)黃變紅時(shí),燈泡_____(選填不能 )發(fā)光。這時(shí)移走酒精燈,燈泡_____(選填不能 )發(fā)光。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明常溫下的玻璃是_________,高溫下的玻璃變成了___________。

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