小雪和小紅在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,他們分別記下了彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼的位置.
(1)小紅 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼勻速升高,并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為0.5N;同時(shí)小雪用刻度尺測(cè)出鉤碼提升的高度為0.2m,以上測(cè)量準(zhǔn)確無(wú)誤,其他被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表:
鉤碼重/N |
彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度/m |
有用功/J |
總功/J |
機(jī)械效率 |
1 |
0.4 |
0.2 |
0.2 |
100﹪ |
(2)小雪和小紅測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為100﹪,他們意識(shí)到出了錯(cuò)誤.請(qǐng)你幫助找出原因 .
(3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為 .
(4)若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機(jī)械效率將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)
(1)豎直勻速直線 測(cè)力計(jì)提升的高度,應(yīng)為0.6m (3)66.7% (4)變大
【解析】
試題分析:在研究滑輪組機(jī)械效率時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)要豎直向上勻速直線拉動(dòng),拉力作用于動(dòng)滑輪上,如果不豎直向上,會(huì)使拉力偏大,測(cè)得的機(jī)械效率將偏小。使用滑輪組可以省力,但費(fèi)距離,此實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪上有3段繩子,則彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離為物體上升高度的3倍,本實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離計(jì)算錯(cuò)了;喗M的機(jī)械效率與物體重力、動(dòng)滑輪重及繩重和摩擦有關(guān),同一滑輪組提升的物體越重,做的有用功睵多,其機(jī)械效率越高。
考點(diǎn):滑輪組機(jī)械效率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
鉤碼重/N | 彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度/m | 有用功/J | 總功/J | 機(jī)械效率 |
1 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
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鉤碼重/N | 彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度/m | 有用功/J | 總功/J | 機(jī)械效率 |
1 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
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鉤碼重/N | 彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度/m | 有用功/J | 總功/J | 機(jī)械效率 |
1 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
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鉤碼重/N | 彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度/m | 有用功/J | 總功/J | 機(jī)械效率 |
1 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
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