如圖,L是燈泡,且兩燈均可發(fā)光,“○”處可以連接電流表、電壓表測量電路中的電流、電壓,以下說法中正確的是:
A.a(chǎn)為電流表,b為電壓表,c為電流表
B.a(chǎn)為電壓表,b為電壓表,c為電流表
C.a(chǎn)為電流表,b為電流表,c為電壓表
D.a(chǎn)為電流表,b為電流表,c為電流表
科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽合肥四十二中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
控制噪聲可以從三個方面入手,下面關于控制噪聲措施的說法,正確的是( )
A.道路旁植樹是阻斷噪聲的傳播
B.城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生
C.摩托車的消聲器是防止噪聲進入耳朵
D.工廠用的防噪聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生
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科目:初中物理 來源:2016屆福建南安柳城片區(qū)初三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可鑒定
A.小球一定帶正電
B.小球一定帶負電
C.小球可能帶負電,也可能帶正電
D.小球一定不帶電
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科目:初中物理 來源:2016屆北京延慶縣第三協(xié)作區(qū)初三上學期期中檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
在溫度一定時,比較兩根鎳鉻合金導線電阻的大小,則( )
A.短導線比長導線的電阻小
B.橫截面積大的導線電阻大
C.長度相等時,細導線的電阻小
D.橫截面積相等時,長導線的電阻大
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
電工師傅給大功率用電器供電時常選擇橫截面積較 (選填“大”、“小”)的銅芯導線,目的是為了 (選填“增大”、“減小”)導線的電阻,當導線或家用電器(如電視機、電腦)著火時,首先應斷開電源。
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
兩只水果點亮了一只發(fā)光二極管(如圖),此時水果是這個電路里的 (選填“用電器”或“電源”),兩水果之間是 (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),現(xiàn)將二極管正負極接線對調(diào),二極管不發(fā)光,此時水果電池的正負極之間 (選填“有”或“沒有”)電壓。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年河北涿州孫莊中學初三模擬考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖中是一個放在桌面上的通電螺線管,位于它正上方還放有一小磁針.請在圖上標出通電螺線管的N極和小磁針的N極.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶江津區(qū)三校初二上學期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
在北方寒冷的冬天里,戶外的冰雕作品沒有融化成水,但體積在變小,這是因為冰雕作品發(fā)生了 現(xiàn)象;清晨窗戶上結了一層冰花是 變化而來的,屬于 現(xiàn)象,且冰花都在窗戶的 表面。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫北塘區(qū)初二上期期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
學習了光學知識后,愛動腦筋的小明和小紅想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示,他們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.
(1)甲圖中點燃的蠟燭距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,則半透明膜上的像是( )
A.倒立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像 C.倒立、縮小的實像 D.正立、放大的實像
(2)由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與 的關系.
(3)分析比較 和 兩圖,可以得出小孔成像與物體的形狀有關;
(4)小明和小紅明白了:樹蔭下的圓形光斑(如圖所示)就是 通過樹葉間的小孔在地面上形成的像.
(5)小明和小紅還聯(lián)想到:在太陽光或者日光燈下, 如果擋住了光的去路,地面上就會形成影子.細心的小明進一步發(fā)現(xiàn),在日光燈下的影子灰蒙蒙一片,一點也不清楚,特別是處處裝點著電燈的大廳里,人和物的影子就更是模糊不清了.這是為什么呢?小明去問物理老師,老師拿出幾根蠟燭、一個圓柱形鐵塊,讓小明做了如下實驗:
①木塊放在桌子上,旁邊點上一只蠟燭.觀察鐵塊的影子.(如圖a)
②在旁邊再點上一只蠟燭,觀察鐵塊的影子(如圖b)
③繼續(xù)在鐵塊旁邊點蠟燭,直到將蠟燭圍滿鐵塊四周,觀察鐵塊的影子(如圖c和d)
小明發(fā)現(xiàn),蠟燭影子越來越 (填“深”或“淺”),這時他又比較了一下白熾燈和日光燈,看到白熾燈的燈絲很集中,而日光燈的燈管卻很長,他想了一會后,高興的說:“老師,我明白了!”
請你替小明回答:原來不透明物體的周圍,若四周都有光源,就 。生活中的 (填一種應用)就運用這一結論。
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