【題目】【2016·江西卷】在測(cè)“滑輪組的機(jī)械效率”的活動(dòng)中,瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A(如圖10甲所示),然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼。當(dāng)鉤碼上升的高度為H時(shí),瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B,并測(cè)得AB兩點(diǎn)間的距離為2H(如圖10乙所示),則以下所求物理量正確的是( )
A.拉力所做的功W=2FH
B.拉力所做的有用功W有用=GH
C.該滑輪組的機(jī)械效率η<1
D.該滑輪組的機(jī)械效率η=G/(3F)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用一個(gè)兩端開(kāi)口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做實(shí)驗(yàn),如圖1所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),管中倒入的液體越來(lái)越多,橡皮膜下凸的程度越顯著,小民提出猜想:液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的質(zhì)量有關(guān);小紅根據(jù)液體越來(lái)越深,橡皮膜下凸的程度越顯著,于是猜想:液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的有關(guān)。
(2)為了驗(yàn)證猜想,他們按圖2所示器材來(lái)驗(yàn)證(B、C器材底部都可以與A連接組合使用),實(shí)驗(yàn)時(shí)他們?cè)趦扇萜髦械谷胪N液體、液面位置如圖所示,兩容器中液體的質(zhì)量 (選填“相同”或“不同”),這時(shí),他們是在驗(yàn)證 (選填“小紅”或“小民”)的猜想.若記錄的橡皮膜下凸的程度相同,說(shuō)明該猜想是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將質(zhì)量分布均勻的木塊沿對(duì)角線方向去一半后,則桌面受到該木塊的壓強(qiáng)是原來(lái)壓強(qiáng)的( )
A.一倍
B.二分之一
C.三分之一
D.四分之一
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量是60千克的人,若他每只鞋底與冰面的接觸面積為2.5×10﹣2m2 , 問(wèn):他能否站在能承受最大壓強(qiáng)為2×104Pa的冰面上?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小亮體重相同,體育課上小明爬繩,小亮爬桿,兩人都爬到5m高的頂端,兩人做的功是( )
A. 小明做的功多 B. 小亮做的功多 C. 兩人一樣多 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】慣性有時(shí)要利用,有時(shí)要防止.下列事例屬于防止慣性危害的是( )
A. 拍打衣服,把灰塵拍去 B. 用力將足球射人球門
C. 公路上的汽車不允許超載 D. 跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】欲稱出約39g物品的質(zhì)量,應(yīng)順次往天平的右盤中添加的砝碼是( )
A.30g、9g B.30g、5g
C.20g、10g、5g、4g D.20g、10g、5g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·沈陽(yáng)卷】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥一號(hào)”靠近月球后,點(diǎn)燃發(fā)動(dòng)機(jī),向運(yùn)動(dòng)前方噴出火焰,進(jìn)行太空剎車減速.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 剎車過(guò)程中,受到的是平衡力 B. 剎車過(guò)程中,其動(dòng)能在減少
C. 剎車過(guò)程中,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D. 剎車過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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