小汽車(chē)的前窗玻璃是傾斜的,車(chē)內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射成的像在車(chē)的 (正前方/下方/上方),而路上行人是不可能出現(xiàn)在這里的,司機(jī)不容易產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),可以將車(chē)內(nèi)乘客的 與路人區(qū)分開(kāi)來(lái).大型客車(chē)較大,前窗離地面比小汽車(chē)高,即使前窗豎直裝, 是與窗同高的,而路上的行人不可能出現(xiàn)在這個(gè)高度,司機(jī)也不會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宿遷現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持凸透鏡的位置不變,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知道回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、 、光屏的中心,在同一高度.
(2)改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線外,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、 的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(3)在實(shí)驗(yàn)(2)的基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏互換位置,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰 的 實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(4)改變蠟燭的位置,使其位于56cm刻度線處,小麗從透鏡的左側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)清晰的 (選填“倒立”或“正立”)的像.利用這種成像規(guī)律可制成 鏡.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了 cm的路程,小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四種現(xiàn)象中,與小孔成像的原理相同的是( )
A.
手影
B.
水面“折”枝
C.
鏡中花
D.
放大鏡
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“某固體熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:
(1)酒精燈不直接給試管加熱,而要通過(guò)“水浴法”加熱,目的是 .
(2)試管中的固體最好是顆粒大點(diǎn)好還是小點(diǎn)好? .
(3)根據(jù)正確實(shí)驗(yàn)獲得的信息,畫(huà)出該固體熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示.從圖象中可看出,該固體是 (晶體/非晶體),t1到t2時(shí)間段內(nèi),該物質(zhì)處于 (固態(tài)/液體/固液共存狀態(tài)).
(4)如果該物體開(kāi)始熔化,還沒(méi)熔化完時(shí),把試管從“水浴”中取出,則固體 (繼續(xù)熔化/停止熔化).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在測(cè)量水的溫度時(shí),甲、乙、丙三位同學(xué)按圖所示方法讀數(shù),正確的是 ,水的溫度是 ℃.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;家用電器的遙控器發(fā)出的“光”,能用來(lái)控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等.對(duì)于它們發(fā)出的“光”,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線
B.驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線
C.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線,遙控器發(fā)出的“光”是紅外線
D.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線,遙控器發(fā)出的“光”是紫外線
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古包鋼三中初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,小燈泡L1和L2都標(biāo)有“3V 0.25A”字樣,電源電壓為1.5V的干電池串聯(lián)而成.則下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.S閉合后L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光
B.S閉合后電路將發(fā)生短路
C.若將導(dǎo)線M接到接線柱A上L1、L2兩端電壓均為3V
D.若將導(dǎo)線M從接線柱B改接到接線柱 C上通過(guò)L1、L2的電流為0.25A
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖南省衡陽(yáng)市初三期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來(lái)描述.
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