2017年11月,深圳北站也終于迎來“刷臉進站”消息,新增設置了16臺自助核驗閘機,一名客可以在35秒內成功刷驗進站,效率比人工核驗更高,每臺自助驗證機上都安裝了一個攝像機,當旅客進入“人臉識別區(qū)”,大概0.5m處時,攝像機就可以對其面部特征進行快速核對,由此判斷,人臉識別系統(tǒng)的攝像機的鏡頭
A. 相當于凸透鏡,焦距可能是 B. 相當于凸透鏡,焦距可能是
C. 相當于凹透鏡,焦距可能是 D. 相當于凹透鏡,焦距可能是
科目:初中物理 來源:山東省2018屆九年級第一學期人教版上冊期末檢測物理試卷 題型:單選題
如圖所示,在通電螺線管周圍放甲、乙兩個能自由旋轉的小磁針,當小磁針最終靜止時,兩個小磁針的指向
A. 甲正確 B. 乙正確 C. 甲乙都不正確 D. 甲乙都正確
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科目:初中物理 來源:江西省吉安市吉州區(qū)2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:計算題
小明家的燃氣熱水器將質量為100kg、溫度為20℃的自來水加熱到60℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求
(1)水吸收的熱量;
(2)該熱水器工作的效率。
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科目:初中物理 來源:江西省吉安市吉州區(qū)2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,驗電器的金屬箔片張開是因為_____種電荷互相排斥,用手接觸驗電器的金屬球后金屬箔片閉合,這說明人體是_____(選填“導體”或“絕緣體”)。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”能力提升練習題 題型:實驗題
在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系”時:
(1)小紅把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來(如圖所示),閉合開關發(fā)現:燈L1較亮,燈L2較暗.由此他猜想:電流從電源正極流出,流過小燈泡L1后會減小,因此流過L1的電流比流過L2的電流大.為了驗證該猜想是否正確,請你在不增加任何其他器材的情況下請設計實驗驗證.________.
(2)為了進一步探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系,小明設計實驗如下:把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,分別把如圖中A、B、C各點斷開,把電流表接入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關系.在測量A點電流時,小明剛接好最后一根導線,小燈泡就亮了,同時觀察到電流表指針偏轉至了零刻線的左側,小紅幫他立即切斷電源.小明操作中存在的錯誤有________、________.
(3)正確連接電路后,小明測得A點電流如圖所示,則通過A點的電流為________A.
(4)在測量C點電流時,閉合開關后發(fā)現L1和L2均不發(fā)光,電流表無示數.為了找出故障原因,小明用電壓表進行檢測,發(fā)現AB間電壓為0,AC間電壓為3V,BC間電壓為3V.則電路故障可能是________
A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路
(5)排除故障,繼續(xù)實驗,測得通過A、B、C各點的電流是相等的,為了驗證結論的普遍性,下一步他的操作是________.
(6)小紅接著探究并聯(lián)電路電流規(guī)律.她連接了如圖的實物連接圖,此時,電流表測的是________(選填“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導線,完成電路的連接.(在需改動的導線上打“×”,再畫出重新連接后的導線)________
(7)她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數分別為:I1=0.2A,I2=0.3A,I=0.5 A.根據測量結果,初步得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是:________(寫出關系式即可).
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”能力提升練習題 題型:實驗題
小明同學做“探究并聯(lián)電路的電流特點”實驗的電路如圖所示,請用筆畫線代替導線將電路連接完整________,使燈L1和L2并聯(lián)連接,電流表測量通過燈L1電流。(用2B鉛筆在答題紙的相應位置上作圖)為研究并聯(lián)電路中的電流關系,他還應繼續(xù)測量通過________ 和________的電流,然后歸納得出結論。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”能力提升練習題 題型:單選題
如圖(a)所示,當開關S閉合時,兩只電流表的示數分別由(b)、(c)兩圖讀得,則電燈L1中的電流是
A. 0.8A B. 0.16A C. 0.52A D. 1.28A
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊:15.2“電流和電路”能力提升練習題 題型:作圖題
小李同學測量某電路中小燈泡L2的電流時,所連的實物圖如圖所示,請檢查如圖的連線是否有錯,若有錯,請在有錯的連線上打“╳”,并在圖中畫出正確的連線,注意連線不要交叉.
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