【題目】為了進(jìn)行可靠定量的比較,必需進(jìn)行__________,在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是__________,質(zhì)量的單位是_________,在如圖中,刻度尺的最小分度值是_______厘米,木板的長(zhǎng)度是______厘米.
【答案】 測(cè)量 米 千克 0.1 3.5(3.5~3.6)
【解析】解答:為了要得到可靠的定量的比較,所以要進(jìn)行測(cè)量;單位是大家公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn),為了測(cè)量的需要和方便,一定要選擇合適的測(cè)量工具;在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是米,質(zhì)量的單位是千克;圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度,故分度值為1mm=0.1cm;木塊起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為1.00cm,末端對(duì)應(yīng)的刻度值為4.55cm,木塊長(zhǎng)度為4.55cm1.00cm=3.55cm.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某電烤箱的銘牌,圖2虛線內(nèi)所示是電烤箱內(nèi)部的簡(jiǎn)化電路圖。R1和R2均為電熱絲,電烤箱開(kāi)關(guān)接1時(shí)是低溫檔,接2時(shí)是高溫檔。求:
(1)電路中R1和R2的阻值。
(2)如果實(shí)際電壓只有200V,則電烤箱在高溫檔工作10分鐘所消耗的電能是多少。(最后結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到___________,它說(shuō)明了聲音是由________產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_______________________。
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:___________________________________________________________________。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明_______可以傳聲。在月球上________(選填“能”或“不能”)看到塑料球彈起。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸__________。并由此推理可知_________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,電源電壓恒定不變,閉合電鍵S發(fā)現(xiàn)小燈L不亮,若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上.
為檢測(cè)故障,現(xiàn)提供完好的電壓表V、電流表A和檢測(cè)小燈L′作為檢測(cè)工具,要求在不拆除原電路的條件下,選擇其一連接在AB或BC兩點(diǎn)之間.
①檢測(cè)過(guò)程中不會(huì)導(dǎo)致電源短路的工具的是: ;
②只連接一次就能夠檢測(cè)出故障的方法是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于內(nèi)能、做功和熱傳遞,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 只有做功才能使物體的內(nèi)能增加
B. 只有熱傳遞才能使物體的內(nèi)能增加
C. 做功和熱傳遞都可使物體的內(nèi)能增加
D. 熱傳遞一定能使物體的內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用繩子拉著小車(chē)在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),如果繩子突然斷了,小車(chē)將做____________運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車(chē)在水平方向所受的力大小為________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平地面上的柱體A、B高度相等,A對(duì)地面的壓力小于B對(duì)地面的壓力.若在兩物體上部沿水平方向切去一定的厚度,則切去部分的厚度或體積的關(guān)系是( )
A.切去一定厚度,剩余質(zhì)量相等,則切去的厚度hA′可能小于hB′
B.切去一定厚度,剩余質(zhì)量相等,則切去的厚度hA′一定大于hB′
C.切去一定體積,剩余質(zhì)量相等,則切去的體積VA′一定大于VB′
D.切去一定體積,剩余質(zhì)量相等,則剩余的體積VA′一定大于VB′
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為“探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路,以下說(shuō)法正確的是( )
A.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,通過(guò)三根電阻絲的電流相同
B.先閉合開(kāi)關(guān)S1,再閉合開(kāi)關(guān)S2,電流表示數(shù)保持不變
C.先閉合開(kāi)關(guān)S1,再閉合開(kāi)關(guān)S2,通過(guò)右容器中電阻絲的電流變小
D.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2一段時(shí)間后,右邊U形管內(nèi)的液面比左邊U形管內(nèi)的液面高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某?萍夹〗M設(shè)計(jì)了如圖甲所示的而汽車(chē)轉(zhuǎn)向燈電路模型原理圖,接通相應(yīng)指示燈后,該指示燈會(huì)亮(正常發(fā)光)、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍。電路中電源電壓12V不變,指示燈的規(guī)格均為“12V 6W”,R0為定值電阻,左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)指示燈單獨(dú)閃爍時(shí),電壓表兩端實(shí)際電壓隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖21乙所示。設(shè)指示燈的電阻不變,電磁鐵線圈及銜鐵的電阻值不計(jì)。求:
(1)指示燈的電阻;
(2)轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)S與觸點(diǎn)“3”和“4”接通時(shí),指示燈正常發(fā)光狀態(tài)下通過(guò)銜鐵的電流;
(3)轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)S與觸點(diǎn)“2”和“3”接通時(shí),指示燈微弱發(fā)光狀態(tài)下的實(shí)際電功率;
(4)轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)S與觸點(diǎn)“4”和“5”接通時(shí),指示燈交替閃爍工作1min消耗的電能。
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