【題目】學校走廊貼有“輕聲慢步”的文明提示語,這里的輕聲指的是聲音特征中的( )
A. 音調(diào) B. 響度 C. 頻率 D. 音色
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想:
A.可能跟物體浸入液體的深度有關
B.可能跟物體排開液體的體積有關
C.可能跟液體的密度有關
D.可能跟物體的密度有關
為了驗證上述猜想,李明做了如圖甲所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一過程中:
(1)鐵塊從位置1→2→3的過程中, ,說明鐵塊受到的浮力 ;從位置3→4的過程中,彈簧測力計的示數(shù) ,說明鐵塊受到的浮力 .(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)通過以上實驗可以驗證上述猜想 是正確的.(填上面猜想的字母)
(3)如圖乙所示把新鮮的雞蛋放在水中會下沉.陸續(xù)向水中加鹽并輕輕攪拌,你會發(fā)現(xiàn) ,這種現(xiàn)象說明了上述猜想 是正確的(填上面猜想的字母).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列材料中,都是絕緣體的一組是( 。
A. 鎢絲、干木棒、石墨 B. 陶瓷、橡膠、塑料、空氣
C. 人體、大地、金屬、石墨 D. 鹽水、稀硫酸、玻璃、鉛筆芯
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【題目】家庭浴室中常用的燈暖型浴霸是通過燈泡的熱輻射來升高光照區(qū)域內(nèi)空氣溫度的,小明家浴室內(nèi)浴霸由四只標有“220V 250W”的同規(guī)格發(fā)熱燈組成,小明測得浴室的面積為6m2,高為2.5m,查資料得知當?shù)乜諝獾拿芏葹?.2kg/m3,比熱容為1.0×103J/(kg℃),當四只燈泡同時正常工作25min后,測得浴室內(nèi)空氣溫度從13℃上升到28℃,求:
(1)浴室內(nèi)空氣的質(zhì)量;
(2)浴室內(nèi)空氣吸收的熱量;
(3)浴霸加熱浴室內(nèi)空氣的效率.
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【題目】幾個燈泡相并聯(lián),接通電源后如果其中一個燈的燈絲斷了,電路其它部分完好,則其余的燈泡將( )
A. 都不亮 B. 仍然發(fā)光 C. 有的亮,有的不亮 D. 無法確定是否發(fā)光
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【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,采用了如圖所示的實驗裝置.
(1)調(diào)節(jié)平衡時,都應該使它在 位置平衡.根據(jù)圖示杠桿所處的位置,應將平衡螺母向 調(diào)整(填“右”或“左”).
(2)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡.此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿 ,掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于 .
(3)某小組同學在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼,同時調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認為他們的做法是 .
動力(F1/N) | 動力臂(L1/cm) | 阻力(F2/N) | 阻力臂(L2/cm) |
3 | 6 | 6 | 3 |
2 | 5 | 5 | 2 |
4 | 2 | 2 | 4 |
3 | 6 | 9 | 2 |
3 | 4 | 2 | 6 |
4 | 4 | 2 | 8 |
(4)實驗的結(jié)果如表所示.
甲同學分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是:動力+動力臂=阻力+阻力臂
乙同學分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是:動力×動力臀=阻力×阻力臂
兩個同學都認為自己是對的,對方是錯誤的.那么你認為他們中正確的應該是 同學.
(5)下列正在使用中的杠桿:用鑷子取砝碼、用扳手擰螺母、用釘捶拔釘子,屬于費力的杠桿是 .
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【題目】用如圖所示裝置進行“研究阻力對物體運動的影響”實驗.
(1)實驗時,讓小車從斜面____高度滑下,目的是使小車到達平面時具有相同的初速度.
(2)如圖所示的三種情況中,小車在______表面滑行時運動狀態(tài)最不容易改變.
(3)結(jié)論:表面越光滑,小車受到的阻力越______,小車運動的距離越遠,速度減小得越______.推理:如果運動的物體不受力,它將做______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列橫線上填寫適當?shù)膯挝唬?/span>
(1)一名中學生的質(zhì)量約為45_______.
(2)一本物理課本的質(zhì)量約為200_______.
(3)一粒米的質(zhì)量約為25_______.
(4)一頭大象的質(zhì)量約為2_______.
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