5．用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲．如圖所示，四個相同玻璃瓶里裝水，水面高度不同，敲擊瓶子，則音調(diào)最高的瓶子的序號是丙．

分析 （1）音調(diào)是指聲音的高低，音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低．
（2）首先應(yīng)該判斷出是瓶子和水在振動還是瓶內(nèi)的空氣柱在振動，然后根據(jù)音調(diào)和頻率的關(guān)系來進(jìn)行解答．

解答 解：從圖中實驗可知，通過敲擊瓶子來進(jìn)行演奏，這里振動的是瓶子和水，瓶中的空氣柱越短，說明水越多，瓶子越難振動，其振動的頻率越低，則音調(diào)越低；瓶中的水越少，瓶子越容易振動，其振動的頻率越高，則音調(diào)越高；故音調(diào)最高的是丙．
故答案為：丙．

點評 本題通過探究實驗考查了音調(diào)與頻率的關(guān)系，明確發(fā)聲的物體是什么，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器（a、b為其兩端點）．開關(guān)S閉合后，滑動變阻器的滑片P在a、b之間滑動的過程中，電壓表的示數(shù)變化了3V，電阻R1的電功率變化范圍是1.2W～2.7W．則電源電壓為9V，滑動變阻器R2的最大阻值為15Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖甲所示．

（1）可以看出小球在做變速 （選填“勻速”或“變速”）直線運動．
（2）圖乙中四個速度隨時間變化關(guān)系的圖象中，能反映出該小球下落運動的是C（填圖中的選項字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量．（a）冰塊熔化成水；（b）泥團(tuán)捏成泥人；（c）宇宙飛船飛向月球，以上各種物體不論它們的狀態(tài)、形狀、位置怎樣變化，它們各自所含物質(zhì)的多少是不變的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．古代人常用“伏地聽聲”的辦法來判斷有無馬群來到，這是應(yīng)用固體傳聲比空氣快的知識．超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振碎，說明戰(zhàn)聲波可以傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．力的作用效果是：力可以使物體發(fā)生形變和力可以使物體的發(fā)生運動狀態(tài)改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小芳用如圖甲所示的實驗裝置探究水的沸騰特點．

（1）請指出圖甲中的操作錯誤：溫度計的玻璃泡碰到容器壁．
（2）圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出水的溫度隨時間變化的曲線．由圖可知，水的沸點是99℃，水沸騰時的特點是繼續(xù)吸熱，溫度保持不變．
（3）為了說明水在沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（4）此實驗中，先后發(fā)生了兩次物態(tài)變化，分別是汽化、液化．
（5）小芳在實驗中，發(fā)現(xiàn)要花很久時間水才沸騰，原因是（寫兩點）：水的質(zhì)量太大 和水的初溫太低  裝．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．下列圖象中表示勻速運動的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．為了探究聲音的產(chǎn)生條件是什么，有人建議以下幾個實驗方案，你認(rèn)為能說明問題的實驗是（　�。�
A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)空氣抽出去一些后，鈴聲明顯減小
B．把正在發(fā)聲的音叉放入水面，水上濺起水花
C．吹響小號后，按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音
D．釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會被嚇走

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同步練習(xí)冊答案