【題目】某同學(xué)的質(zhì)量為50kg,每只腳與地面的接觸面積為200cm2.(g=10N/kg)
(1)當(dāng)他站在地面時(shí),他對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)行走時(shí),他對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
【答案】略
【解析】(1)該同學(xué)的重力為G=mg=50kg×10N/kg=500N;此時(shí)F=G=500N.行走時(shí)的受力面積為S=200×2×10-4m2=4×10-2m2.他對(duì)地面的壓強(qiáng)p=F /S =500N /4×10-2m2 =1.25×104Pa;(2)當(dāng)他行走時(shí),是一只腳著地,受力面積減小一半,而對(duì)地面的壓力大小不變,所以壓強(qiáng)將變?yōu)樵瓉?lái)的二倍為2.5×104Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明家的電能表上標(biāo)有“220V 10A(20A)”的字樣,他家有電飯鍋700W、電視機(jī)150W、電水壺2000W、電沐浴器1500W等家用電器.
(1)從表盤(pán)信息可知“2500r/kWh”表示的意思 .
(2)當(dāng)家人看電視時(shí)(其他家用電器未使用),小明能用電熱水器洗澡嗎?(應(yīng)有必要的說(shuō)明及計(jì)算過(guò)程)
(3)小明家的電水壺如果每天平均使用0.5小時(shí),一個(gè)月按30天計(jì)算,可以消耗多少電能?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度。
小希的方法:
(1)用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量, 天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼如圖甲所示,則枇杷的質(zhì)量為 kg。
(2)如圖乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3。
(3)枇杷的密度為 kg/m3。
小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量。
小明的方法:
(1)在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷,用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m。
(2)任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V。
(3)枇杷的密度ρ = m/3V。
你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確,并簡(jiǎn)述理由。
答: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用鋼絲繩吊起一個(gè)重力為500牛的物體,當(dāng)該物體在空中靜止時(shí),繩對(duì)物體的拉力大小為 ______ 牛;當(dāng)繩拉著物體勻速上升時(shí),繩對(duì)物體的拉力 ______ 500牛(選填“大于”、“等于”或“小于”);當(dāng)繩拉著物體勻速下降時(shí),繩對(duì)物體的拉力方向?yàn)?______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)在探索微觀粒子的過(guò)程中,首先發(fā)現(xiàn)的是_____,它的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了原子是______的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】不法商家常用摻了金屬銥的黃金以次充好,技術(shù)人員對(duì)其進(jìn)行鑒別的一種方法是:將等質(zhì)量的24K純黃金和摻銥黃金分別拉成金絲線(xiàn),在拉線(xiàn)過(guò)程中,摻銥黃金更易斷裂。這種鑒別方法是根據(jù)它們具有不同的( )
A. 磁性 B. 導(dǎo)電性 C. 彈性 D. 延展性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體帶負(fù)電的原因是 ( )
A. 該物體中只有電子 B. 該物體沒(méi)有質(zhì)子
C. 該物體得到了電子 D. 該物體得到了質(zhì)子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.使用滑輪組既能省力又能省功
B.功率大的機(jī)械,做功不一定多
C.做功快的機(jī)械,機(jī)械效率一定大
D.支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離叫力臂
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