下列說法正確的是

A. 摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移 B. 磁場中的磁感線是真實存在的

C. 通常情況下大地是絕緣體 D. 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)無關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級全冊物理第十五章第五節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課時同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示的電路，電源電壓不變。閉合開關(guān)S后，兩電阻正常工作，比較A、B、C、D四處的電流大小，其中可能正確的是

A. IA＞ID B. IB＞IC C. IA＜IB D. IC=ID

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊2.4噪聲的危害和控制專題同步測試卷 題型：單選題

以下是在聲源處減弱噪聲的是（　 �。�

A、摩托車上安裝消聲器  　 　 B、街頭設(shè)置噪聲監(jiān)視器

C、機(jī)場工作人員佩帶有耳罩的頭盔 D、高架道路兩側(cè)建起隔音墻

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級上冊第七章第3節(jié)電磁鐵同步測試卷 題型：填空題

如圖所示，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P向a端移動時，電磁鐵的磁性________（選填“增強(qiáng)”或 “減弱”），條形磁體對水平地面的壓強(qiáng)________（選填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級上冊第七章第3節(jié)電磁鐵同步測試卷 題型：單選題

如圖所示的“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實驗中，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是 　

A. 減少線圈的匝數(shù) B. 用銅芯代替鐵芯

C. 將滑片P向a端移動 D. 將滑片P向b端移動

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級上冊物理：電流和電路單元過關(guān)練習(xí) 題型：實驗題

某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接實驗電路如圖所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖。

（1）在虛線框內(nèi)畫出實驗電路對應(yīng)的電路圖____________。

（2）電流表A1的讀數(shù)是：_____。

（3）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2大，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些”。請你指出造成他判斷錯誤的原因____________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級上冊物理：電流和電路單元過關(guān)練習(xí) 題型：填空題

如圖所示為小亮設(shè)計的電路圖，閉合開關(guān)_____時，L1、L2和L3組成串聯(lián)電路；閉合開關(guān)_____時，L1和L2組成并聯(lián)電路。如果要使燈L2亮、燈L1、L3不亮，則應(yīng)將閉合開關(guān)_____。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版物理八年級上冊《2.1物體的尺度及其測量》同步練習(xí) 題型：實驗題

某同學(xué)對一立方體物塊進(jìn)行測量。

問：

（1）用厘米刻度尺測量出立方體物塊的邊長為_____

（2）用托盤天平測量出立方體物塊的質(zhì)量為_____

（3）我們把物體的質(zhì)量（g）與體積（cm3）的比值稱為物體的密度，即

例如1cm3水的質(zhì)量是1g，那么水的密度。

計算該物體的密度，并根據(jù)下表判斷是何種金屬_________。（要求寫出計算過程）

物質(zhì)名稱

密度（單位：g/cm3）

物質(zhì)名稱

密度（單位：g/cm3）

金

19.3

鐵

7.9

銅

8.9

鋁

2.7

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊專題：運(yùn)動的快慢與測量平均速度復(fù)習(xí)題 題型：計算題

在火車站，通�？梢姷搅熊囘\(yùn)行時刻表，其中T114次列車時刻表如下：

由表中可知：

（1）從上海到蚌埠的路程是多少千米？

（2）列車從上海出發(fā)經(jīng)多長時間到達(dá)蚌埠？

（3）在此過程中的平均速度約為多少km/h？

（4）從上海到北京共經(jīng)歷多少小時？

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同步練習(xí)冊答案