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請在圖中錯誤之處打上“×”,加以改正,并在空白處畫出正確的電路圖.

解:(1)與電源正極相連的導線連接錯誤,應與電源未連接的負極和L2左端接線柱相連;
與電源負極相連的導線連接錯誤,應與電源為連接的正極相連.如圖所示:
(2)從電源正極開始,經過開關后進行分支,一支經過燈泡L1,另一支經過燈泡L2,然后兩支匯合共同回到電源負極.如圖所示:

分析:從圖中可看出兩個燈泡并聯連接,將電源未連接的正極和負極接入電路;根據電流應從分流處流入,從合流處流出進行分析燈泡的連線是否正確.
點評:本題考查電源接線的注意事項以及并聯電路的連接特點,會找出實物連線的錯誤之處.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

請在圖中錯誤之處打上“×”,加以改正,并在空白處畫出正確的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江寧區(qū)一模)在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關應
斷開
斷開

(2)小明同學把實驗電路連接好后閉合開時發(fā)現燈泡很暗且電壓表示數超過了所選用的量程,經分析發(fā)現電路連接時有兩根導線有問題,請在錯誤的導線上打“×”,用筆畫線代替導線將圖甲中錯誤之處進行改正.(要求改正后,滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮).
(3)根據改正后的電路說明閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應位于
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(4)小明閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖乙所示)為
2.2
2.2
V,則此時燈泡消耗的實際功率
額定功率(選填“>”、“<”或“=”).為測定小燈泡的額定功率,此時應將滑動變阻器的滑片向
B
B
(選填“A”或“B”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小張想知道“邊學邊實驗”學具盒中的小燈泡(標有“2.5V 0.3A”字樣)發(fā)光時的電阻,于是連接了如圖電路.他連接的電路有兩根導線連接錯誤,請你錯誤之處打“×”,并改正在原圖上.

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科目:初中物理 來源:《13.1 初識家用電器和電路、13.2 電路連接的基本方式》2011年同步練習(解析版) 題型:解答題

請在圖中錯誤之處打上“×”,加以改正,并在空白處畫出正確的電路圖.

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