【題目】放在水平桌面上的兩個(gè)圓柱形容器中裝有高度相等的同種液體(如圖所示),比較A,B兩容器底部受到液體產(chǎn)生的壓力FA , FB和壓強(qiáng)PA , PB的關(guān)系( )
A.FA=FB , PA<PB
B.FA=FB , PA>PB
C.FA>FB , PA=PB
D.FA<FB , PA=PB
【答案】D
【解析】解:根據(jù)題意和圖示可知,B容器中液體的重力大于A容器中液體的重力,而AB容器均為規(guī)則容器,因此容器A底部受到的壓力小于容器B底部受到的壓力.
因?yàn)閮蓚(gè)容器中盛有同種液體,且液體深度相同,由p=ρgh可以得到,兩個(gè)容器底部所受液體壓強(qiáng)相同.
故選D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的壓力及重力與壓力的區(qū)別和壓強(qiáng)大小比較,需要了解壓力:指垂直作用在物體表面上的力.壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變;增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法:當(dāng)壓力一定時(shí),增大受力面積可以減小壓強(qiáng),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí),增大壓力可以增大壓強(qiáng),減小壓力可以減小壓強(qiáng)才能得出正確答案.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一支兩端開(kāi)口的玻璃管,下端附一塑料薄片,豎直浸入水中22cm深處,如果在管中緩慢地注入某種密度為0.88×103kg/m3的液體,當(dāng)該液面離水面至少多高,薄片就會(huì)落下?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖15所示,小彬同學(xué)對(duì)“浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力大小與深度是否有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)按豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)進(jìn)行 。本實(shí)驗(yàn)中,使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),手應(yīng)該拿住彈簧測(cè)力計(jì)的 (選填“拉環(huán)”或“刻度盤”)。
(2)小彬同學(xué)依次進(jìn)行了如圖15所示的實(shí)驗(yàn),第①次實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N。通過(guò)分析發(fā)現(xiàn),浸沒(méi)在純水中的物體所受的浮力大小與深度 (選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”)。進(jìn)一步分析得出:物體浸沒(méi)后與放入前相比,容器對(duì)水平地面的壓力增加了 N。
(3)小彬同學(xué)又進(jìn)行了“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:懸浮在鹽水中如圖16所示位置的雞蛋,如果用外力將雞蛋輕輕向下或向上移動(dòng)一小段距離,撤銷外力后它馬上又會(huì)回到原來(lái)位置懸浮。此現(xiàn)象初步表明:深度增大,浸沒(méi)在鹽水中的雞蛋所受的浮力 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)為了精確檢驗(yàn)這一結(jié)論是否正確,小彬同學(xué)找到一個(gè)分度值為0.1g的電子秤,將圖15中的純水換成鹽水靜置一段時(shí)間后,用圖15中的同一物體,依次進(jìn)行了圖17所示的實(shí)驗(yàn)。分析電子秤的示數(shù)可知:鹽水的
隨深度而變化。小彬同學(xué)為自己的新發(fā)現(xiàn)感到萬(wàn)分高興,但他并沒(méi)有停下探究的腳步,再一次分析,他計(jì)算出圖17②到圖17④細(xì)線對(duì)物體拉力的變化量為 N。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的m﹣V圖象如圖所示,分析圖象可知( )
A.a物質(zhì)的密度最小
B.a物質(zhì)的密度是c的兩倍
C.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
D.同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)鉤碼在已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)下處于靜止?fàn)顟B(tài).由圖可知:此彈簧測(cè)力計(jì)量程是N,鉤碼的重力大小為G=N.若彈簧測(cè)力計(jì)拉著這個(gè)鉤碼正以0.2m/s的速度勻速上升,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)G(選填“大于”、“小于”、“等于”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖18所示的電路中,電源電壓不變,電阻R2的阻值為10Ω。閉合開(kāi)關(guān)S,電流表 A1 的示數(shù)為2A,電流表A2 的示數(shù)為0.8A。求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R1消耗的電功率。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡在___________的條件下才能正常發(fā)光;小燈泡過(guò)亮,是因?yàn)?/span>____________________________;小燈泡過(guò)暗,是因?yàn)?/span>________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn),使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)海波的熔點(diǎn)是_____℃,海波在熔化過(guò)程中處于_____。(填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”)
(2)小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在不改變?cè)瓉?lái)實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)海波熔化時(shí)間的方法。____________________
(3)細(xì)心的小英發(fā)現(xiàn):在加熱條件相同的情況下,海波熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了,然后和其他組同學(xué)交流也發(fā)現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象,請(qǐng)你說(shuō)出這種現(xiàn)象可以說(shuō)明什么_____________________
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com