如圖所示，將一節(jié)干電池和兩只均標有“1.5V 0.5W”的小燈泡接入電路。當開關(guān)S1閉合、S2斷開時，兩只燈泡均能發(fā)光。若將開關(guān)S1、S2均閉合，則

A. 只有燈泡L1熄滅 B. 兩只燈泡均熄滅

C. 燈泡L2熄滅，L1更明亮 D. L1、L2均更明亮

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017年遼寧省鐵嶺市中考物理試卷 題型：填空題

如圖是小勇家的脈沖式電能表（imp表示指示燈閃爍的次數(shù)），他家同時使用的用電器總功率不可超過_____W，將電磁爐單獨接入電路10min電能表指示燈閃爍640次，則電磁爐的功率是_____W．月初電能表示數(shù)如圖，若這個月消耗了100度電，則月末電能表的示數(shù)為_____kW•h。

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科目：初中物理 來源：黑龍江省綏化市2018屆九年級升學模擬大考卷（一）物理試卷 題型：實驗題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，提供的器材有：銘牌上僅能看清標有“0.2A”字樣的小燈泡、電池組、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導線若干。

(1)請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整_____。

(2)正確連接電路后，閉合開關(guān)，小燈泡不亮，兩電表均無示數(shù)�，F(xiàn)將電壓表接在滑動變阻器兩端時有示數(shù)，接在開關(guān)兩端時無示數(shù)，則電路故障是____________________。

(3)排除故障后，移動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為0.2A，此時電壓表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為________V，小燈泡的額定功率為__________W。小燈泡正常發(fā)光時，燈絲電阻為__________Ω。

(4)在實驗過程中，電壓表發(fā)生故障，現(xiàn)增加電阻箱和單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計了如圖丙、丁兩方案。則能測出燈泡額定功率的方案是圖__________(填“丙”或“丁”)。

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科目：初中物理 來源：黑龍江省綏化市2018屆九年級升學模擬大考卷（一）物理試卷 題型：填空題

小明家電能表上個月底的示數(shù)為，這個月底的示數(shù)如圖所示，可知他家本月電能表的表盤轉(zhuǎn)了__________圈。他家最多能接入總功率為__________W的用電器。

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科目：初中物理 來源：黑龍江省綏化市2018屆九年級升學模擬大考卷（一）物理試卷 題型：單選題

如圖所示，電源電壓恒為9V，電壓表的量程為0~3V，電流表的量程為0~0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“24Ω 0.8A”，燈泡標有“3V 1.5W”字樣。閉合開關(guān)，在電路安全的情況下(不考慮燈絲電阻的變化)，則下列說法中正確的是

A. 滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0~24Ω

B. 電流表示數(shù)的變化范圍是0.1~0.5A

C. 電壓表示數(shù)的變化范圍是1~3V

D. 電路中的最大總功率為4.5W

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型：實驗題

在探究“二力平衡的條件”的實驗中，某同學采用的實驗裝置如圖所示：

（1）當物體處于靜止狀態(tài)或___________狀態(tài)時我們認為它受到的力是相互平衡的．

（2）實驗時，小明發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)．此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的．小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是___________，這時木塊在水平方向受到的力___________（填“平衡”或“不平衡”）．要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請你對該實驗裝置提出改進意見：_______________________________________．

（3）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡．實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？___________________．

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型：作圖題

圖中，畫出靜止在斜面上的物體A受到的重力G____．

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示的家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（   ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018年湖北省襄陽市樊城區(qū)中考物理模擬試卷（5月份） 題型：實驗題

在探究“物體的動能與質(zhì)量和速度是否有關(guān)”實驗中，小明先探究“物體的動能與質(zhì)量是否有關(guān)”，所用的器材有：一個用長木板搭成的斜面；三個質(zhì)量不同的實心鐵球；一個木塊，各器材的組裝示意圖如圖甲所示。

（1）每次實驗時，都要將鐵球從斜面的_____由靜止釋放，其目的是控制到達水平面時的_____。

（2）鐵球動能的大小是通過_____來間接反映的。

（3）某同學對小明的實驗方案進行改進：不用木塊，在木塊的位置上固定一個面積較大的擋板，在擋板前面貼上足夠厚的長方體橡皮泥，如圖乙所示，每次實驗后都要換上另一塊相同的橡皮泥。此外，還需要對小明的方案進行怎樣相應(yīng)的調(diào)整？_____。（如果需要，可增加其他器材）

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