(1)如圖所示,一束光射向一塊玻璃磚,請(qǐng)?jiān)诖鹁韴D中這束光進(jìn)入玻璃和離開(kāi)玻璃后的大致徑跡.

(2)一重為G的物體,隨著傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運(yùn)動(dòng),不記空氣阻力,請(qǐng)?jiān)诋嫵鑫矬wA受力情況的示意圖.

解:(1)先過(guò)入射點(diǎn)O垂直玻璃磚上表面作出法線,在玻璃磚內(nèi)部法線另一側(cè)畫出折射光線,注意折射角小于入射角,并交下表面于點(diǎn)O′;
過(guò)O點(diǎn)垂直下表面作出法線,在玻璃下表面法線另一側(cè)的空氣中畫出折射光線,注意折射角大于入射角,特別注意離開(kāi)玻璃磚的光線與入射到玻璃磚的光線平行,如圖所示:

(2)物體受重力和支持力作用,重力從重心豎直向下畫,支持力從重心豎直向上畫,注意兩個(gè)力大小相等,長(zhǎng)度相同,如圖所示:

分析:(1)一束光射向一塊玻璃磚,在上表面發(fā)生一次折射,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;折射光線傳到下表面,在下表面發(fā)生一次折射,折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角,分別畫出兩次折射的折射光線;
因?yàn)椴AТu上下表面平行,第一次折射的折射角等于第二次折射的入射角,所以第二次折射的折射角等于第一次折射的入射角,即離開(kāi)玻璃磚的光線與射到玻璃磚的光線平行.
(2)要畫出物體A所受力的示意圖,必須知道物體隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)只受到重力和支持力;
然后弄清楚重力和支持力的三要素:作用點(diǎn)都在重心上,重力方向豎直向下,支持力方向豎直向上,兩個(gè)力的大小相等;
最后用一條帶箭頭的線段把重力和支持力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái).
點(diǎn)評(píng):作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),物體隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)靠的是慣性,物體沒(méi)有受到向前的力.
光的折射定律:折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí),折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

16、(1)如圖所示,一束光射向一塊玻璃磚,畫出這束光進(jìn)入和離開(kāi)玻璃磚的光路圖.

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出左邊小女孩所受重力G和重力的力臂L.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

15、(1)如圖所示,一束光斜射到兩個(gè)相互垂直的平面鏡上,光線與平面鏡A的夾角為60°.請(qǐng)?jiān)趫D中完成光路圖,并標(biāo)明由平面鏡B反射后的光線與鏡面夾角的大。

(2)為了使杠桿保持靜止,可以在A點(diǎn)拖加一個(gè)力F,力的方向不同,需要力的大小也不同,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出力F最小時(shí)的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

14、(1)如圖所示,一束光射向一塊玻璃磚,請(qǐng)?jiān)诖鹁韴D中這束光進(jìn)入玻璃和離開(kāi)玻璃后的大致徑跡.

(2)一重為G的物體,隨著傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運(yùn)動(dòng),不記空氣阻力,請(qǐng)?jiān)诋嫵鑫矬wA受力情況的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?盤錦)利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,該凸透鏡的焦距是
10.00
10.00
cm.(要求有估讀數(shù)字)
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,光屏上得到了一個(gè)倒立、
放大
放大
的實(shí)像.由于蠟燭燃燒變短,使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只調(diào)整凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向
調(diào).
(3)為了做進(jìn)一步的探究,讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變,將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡2cm,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的燭焰像變模糊了,接著將一個(gè)近視眼鏡放在透鏡與燭焰之間并做適當(dāng)調(diào)整,結(jié)果光屏上燭焰的像再次變清晰,此過(guò)程探究的是近視眼的矯正方法.近視眼鏡的鏡片是
透鏡,它對(duì)光線有
發(fā)散
發(fā)散
作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

光學(xué)作圖
(1)如圖所示,一束光線AO從空氣斜射到水面,在水面處發(fā)生折射,請(qǐng)?jiān)趫D(1)中畫出折射光線的大致方向.
(2)根據(jù)透鏡對(duì)光的作用完成圖(2)的光路圖.

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