【題目】某同學(xué)在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲、乙,先用彈簧測力計(jì)吊著石塊,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為l.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>1N。則石塊受到水的浮力為 N.

(2)如圖丙,用彈簧測力計(jì)緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計(jì)的示數(shù)也越來越大,則石塊受到水的浮力越來越 (選填)。說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān)。

(3)通過比較圖乙和圖 ,可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)。

【答案】10.6 2)小 (3)丁

【解析】

試題(1)石塊受到的浮力:F=G-F=16N-1N=06N;

2)石塊受到的浮力:F=G-F,石塊的重力G不變,測力計(jì)示數(shù)F越來越大,則石塊受到的浮力越來越;

3)探究浮力與液體密度的關(guān)系,應(yīng)控制物體排開液體的體積相等而液體密度不同,由圖示實(shí)驗(yàn)可知,圖乙與圖丁所示實(shí)驗(yàn)物體排開液體體積相等而液體密度不同,可以用圖乙與圖丁所示實(shí)驗(yàn)探究浮力與液體密度的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為常用的電熱飲水機(jī),其電路原理如圖乙所示,該飲水機(jī)的額定電壓為220V,加熱電功率為1100W,保溫電功率為44W,R1、R2均為電熱絲(R1、R2的電阻不隨溫度變化).
(1)當(dāng)S閉合時(shí),飲水機(jī)處于(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài),此時(shí)電路中的電流是A.
(2)電熱絲R1的電阻是Ω.

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【題目】2010年3月5日12時(shí)55分,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,“長征四號丙”運(yùn)載火箭成功地將“遙感衛(wèi)星九號”送入太空預(yù)定軌道.如圖是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景,以下說法正確的是(
A.火箭上升過程中動(dòng)能不變,重力勢能增大,機(jī)械能增大
B.火箭升空利用了力的作用是相互的
C.火箭升空時(shí)受到平衡力的作用
D.火箭升空時(shí)受到慣性力的作用

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【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個(gè)滑輪的重均為10N.不計(jì)繩重及摩擦,此過程中( 。

A. 拉力F小于拉力F

B. F做的功大于F做的功

C. 甲滑輪組的機(jī)械效率小于乙滑輪組的機(jī)械效率

D. F做功的功率等于F做功的功率

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【題目】如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),由圖乙可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在圖乙中,該物質(zhì)在t1時(shí)刻具有的內(nèi)能在t2時(shí)刻的內(nèi)能,這種物質(zhì)的固態(tài)的比熱容液態(tài)的比熱容(以上均選填“大于”、“等于”或“小于”).

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【題目】小明同學(xué)在做雞蛋浮沉的實(shí)驗(yàn)時(shí)如圖,用適當(dāng)濃度的鹽水使雞蛋正好懸。敲聪铝胁僮骱团袛嗾_的是(
A.向鹽水中加一些清水,雞蛋將上浮直至漂浮,過程中雞蛋所受的浮力一直不變
B.向鹽水中加一些鹽,雞蛋將上浮直至漂浮,過程中雞蛋所受的浮力一直不變
C.向鹽水中加一些清水,雞蛋將下沉的原因是排開液體的密度減小,浮力減小
D.向鹽水中加一些鹽,雞蛋將下沉的原因是雞蛋所受的重力變大,浮力不變

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【題目】一節(jié)新干電池的電壓為V.家庭電路中,電冰箱與電視機(jī)是的(填寫連接方式),造成家庭電路電流過大的原因是用電器總功率過大和 . 圖示為太陽能飛機(jī),它的動(dòng)力裝置由太陽能電池板、電動(dòng)機(jī)等組成.機(jī)翼上的太陽能電池板面積較大是為了獲得更多的光能,并將其轉(zhuǎn)化為能,使電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng),電動(dòng)機(jī)的原理是

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【題目】研究發(fā)現(xiàn),人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的23倍,反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間;在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫做反應(yīng)距離。如圖7所示,某人酒后駕車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3 m,車在到達(dá)某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道,此時(shí)汽車的速度為15 m/s,距離人的行走路線30 m,若該司機(jī)此時(shí)的反應(yīng)時(shí)間為1.2 s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過1 s剛好駛到人的行走路線。

(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?

(2)若人以1.5 m/s的速度勻速行走,請計(jì)算說明汽車是否有撞上行人的可能?(提示:該車的寬度約1.8 m)

(3)請你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語。

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【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景,下列說法正確的是(

A. 甲圖中,當(dāng)空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說明只有空氣才能傳聲

B. 乙圖中,當(dāng)鋼尺振動(dòng)的頻率越高時(shí),其響度一定越大

C. 丙圖中,當(dāng)小球接觸到音叉時(shí)被彈開越髙,則音叉的音調(diào)越高

D. 丁圖中,靠近發(fā)聲的揚(yáng)聲器的蠟焰不停擺動(dòng),說明聲波能傳遞能量

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