【題目】能夠 的物體叫光源；下列物體：太陽、月亮、通電的電燈、鉆石、熒火蟲，屬于光源的有 ；舞臺(tái)上的演員穿著白上衣，藍(lán)褲子，在紅色的舞臺(tái)燈光的照射下，他的上衣呈現(xiàn) 色，褲子呈現(xiàn) 色．

【答案】發(fā)光；太陽、通電的電燈、螢火蟲；紅；黑．

【解析】解：（1）太陽、通電的電燈、螢火蟲自身可以發(fā)光，屬于光源，月亮、鉆石本身并不發(fā)光，不屬于光源；

（2）白色的上衣可以反射紅光，紅光進(jìn)入我們的眼睛，所以上衣呈現(xiàn)紅色；

褲子是藍(lán)色的，只能反射藍(lán)光，不能反射紅光，沒有光進(jìn)入我們的眼睛，所以我們看到褲子是黑色的．

故答案為：發(fā)光；太陽、通電的電燈、螢火蟲；紅；黑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A. 小鳥在空中飛行 B. 河水流動(dòng)

C. 水凝固成冰 D. 雨滴下落

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究電和磁的漫長(zhǎng)歷史中，許多科學(xué)家做出了卓越貢獻(xiàn)。下述說法符合史實(shí)的是

A. 奧斯特----最早記述了磁偏角 B. 法拉第----最早發(fā)現(xiàn)了磁能生電

C. 安培------最先發(fā)現(xiàn)電能生磁 D. 沈括------最先發(fā)現(xiàn)并記錄了電與磁的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一天，物理科代表王明走進(jìn)教室，看到李莉和張強(qiáng)正爭(zhēng)論：李莉認(rèn)為“磁鐵隔著物體還能吸引鐵釘”，而張強(qiáng)認(rèn)為“磁鐵隔著物體就不能吸引鐵釘”．如果你是王明，應(yīng)該( )

A. 以物理權(quán)威的身份說李莉是對(duì)的

B. 向老師匯報(bào)，說有人在教室大聲喧嘩

C. 叫他們停止?fàn)幷�，取一塊磁鐵和一些物品來做實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)來說服他們

D. 覺得他們很無聊，不去理會(huì)他們

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超聲波是一種頻率超出人類聽覺范圍上限20 kHz以上的聲波。超聲波的傳播要依靠彈性介質(zhì)，其傳播時(shí),使彈性介質(zhì)中的粒子振蕩,并通過介質(zhì)按超聲波的傳播方向傳遞能量,這種波可分為縱向波和橫向波，下列理解錯(cuò)誤的是

A. 超聲波不在人的聽覺頻率范圍內(nèi) B. 超聲波能傳遞能量

C. 超聲波的音調(diào)很高，所以人聽不到 D. 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)用長(zhǎng)征火箭發(fā)射常以氫為燃料，是因?yàn)闅?/span> ; “嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星繞月飛行時(shí)在遭遇月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降，內(nèi)能 (填“增大”、“減小”或“不變”)，這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流，這是由于梳子摩擦后______．會(huì)吸引細(xì)細(xì)的水流；當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球．小球被排斥．說明梳子帶____電。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在松軟的泥地上墊一塊木板行走就不會(huì)陷下去，這是因?yàn)閴|了木板后可以增大 ，減小 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】茶壺的蓋上有一個(gè)小孔，其作用是（ ）

A．便于觀察壺內(nèi)的水位

B．便于壺內(nèi)水面上方空氣流動(dòng)，加快茶水冷卻

C．可以調(diào)節(jié)水溫

D．讓外面空氣進(jìn)入壺內(nèi)，便于茶水倒出

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同步練習(xí)冊(cè)答案