【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( )

A. 甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像

B. 甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)

C. 甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變;乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本,所成的像也變小

D. 甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)

【答案】C

【解析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,正立的是虛像,倒立的是實(shí)像,所以甲圖中成的是虛像,乙圖成的是實(shí)像,A錯誤。

甲圖成正立、放大的虛像,物體在1倍焦距以內(nèi)。乙圖成倒立、放大的實(shí)像,書本在一倍焦距與二倍焦距之間,故B錯誤。

甲圖成虛像,凸透鏡靠近書本,物距變小,像變小。乙圖成倒立、放大的實(shí)像,凸透鏡遠(yuǎn)離書本,物距變大所成的像變小,故C正確,符合題意為答案。

甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于幻燈機(jī),故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】短跑運(yùn)動員5 s內(nèi)跑了50m,羚羊2min內(nèi)奔跑2.4km,汽車的行駛速度是54km/h,三者速度從小到大的排列順序是:(。

A. 汽車、羚羊、運(yùn)動員 B. 羚羊、汽車、運(yùn)動員

C. 運(yùn)動員、汽車、羚羊 D. 運(yùn)動員、羚羊、汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】缺水已是一個世界性的普遍現(xiàn)象.合理利用和保護(hù)水資源,是每個人應(yīng)盡的責(zé)任.結(jié)合我們的家庭生活,請列舉出三個可行的節(jié)水方法.

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【題目】小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下(如圖所示).對整個探究活動的分析正確的是(
A.探究的問題:大氣壓強(qiáng)有多大
B.探究的假設(shè):大氣對各個方向都有壓強(qiáng)
C.探究的目的:研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系
D.探究的結(jié)論:大氣向各個方向的壓強(qiáng)相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會感覺到墻也在推他,他自己也會后退,這表明______

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【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列說法正確的是(

A. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),太陽屬于銀河系中的一顆恒星

B. 原子的核式結(jié)構(gòu)模型提出原子由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C. 在微觀粒子中,按空間尺度從大到小的排序是:原子、電子、質(zhì)子

D. 陽光下塵土飛揚(yáng),表明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時,每次必須使小車從斜面的同一高度由靜止滑下,這樣做的目的是保證小車在到達(dá)水平面時具有相同的;
(2)如表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車前進(jìn)的距離就越

接觸面

毛巾

棉布

木板

阻力的大小

較大

較小

小車移動的距離s/cm

18.3

22.6

26.7


(3)伽利略的推論是:在理想情況下,如果表面絕對光滑,物體將以恒定不變的速度運(yùn)動下去.可見,力不是物體運(yùn)動的原因,力是改變物體的原因.
(4)牛頓第一定律(填“是”或“不是”)由此實(shí)驗(yàn)直接得來的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】迎世博晚會上,彩色氣球伴隨歡慶的樂曲勻速上升,在此過程中,氣球的

A. 動能轉(zhuǎn)化為勢能,機(jī)械能不變 B. 動能轉(zhuǎn)化為勢能,機(jī)械能增大

C. 動能不變,勢能增大,機(jī)械能增大 D. 動能不變,勢能不變,機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示在探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表、開關(guān)各一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“10Ω 2A”、 “20Ω 1A”),導(dǎo)線若干.

1)請根據(jù)甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙實(shí)物圖連接完整_________ ;

2)為了完成該實(shí)驗(yàn)探究,滑動變阻器應(yīng)選擇_________的規(guī)格.按圖乙連接好電路,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至最_________(選填”)端.

3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則故障可能是 ____________________

4)排除故障后,小明在ab間先接入的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5 V,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向________(選填“E”“F”)端移動,小明移動變阻器滑片P的目的是_______________________________________

5)小明又將乙圖中的定值電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時的電流表的示數(shù),則該燈泡的額定功率為___________W

6)若將電阻R換成電動機(jī),則當(dāng)滑片P向左滑動時,它的轉(zhuǎn)速將變______(選填”)

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