16.一個人騎自行車前進,開始以2m/s的速度勻速走了40m,然后又以5m/s的速度勻速走了50m,則他在整個路程中的平均速度是( 。
A.4m/sB.4m/sC.3m/sD.2.5m/s

分析 根據(jù)公式t=$\frac{s}{v}$先求出走40m所用的時間,再求出走50m所用的時間,兩個時間之和就是全程所需的時間;最后利用公式v=$\frac{s}{t}$求出平均速度.

解答 解:走40m所用的時間t1=$\frac{{s}_{1}}{{v}_{1}}$=$\frac{40m}{2m/s}$=20s;
走50m所用的時間t2=$\frac{{s}_{2}}{{v}_{2}}$=$\frac{50m}{5m/s}$=10s;
全程的時間t=t1+t2=20s+10s=30s;
全程距離s=s1+s2=40m+50m=90m;
全程的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{90m}{30s}$=3m/s;
故選C.

點評 本題考查時間、路程和速度的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,要知道求平均速度必須知道總路程和總時間.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,出租車和人的質(zhì)量共1.5噸,出租車受到的阻力為車總重的$\frac{1}{10}$,圖為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票.
求:(1)出租車行駛的速度
(2)出租車勻速行駛時所需的牽引力多大?
(3)畫出出租車所受力的示意圖(用一長方形表示出租車)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.聲音的三個特性是指音調(diào)、響度、音色.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.若要通過凸透鏡成實像,物體到凸透鏡的距離應大于焦距,物體在焦點位置不能成像.

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11.小敏在“探究某晶體的熔化規(guī)律”實驗中,所用裝置如圖1所示,圖2為他實驗過程中繪制的圖象,請根據(jù)裝置圖和圖象回答下列問題:

(1)實驗時,將裝有這種晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要“適當”,其適當?shù)暮x是試管不接觸燒杯底和試管中裝有晶體的部分應全部浸在水中;這種加熱方式的好處是受熱均勻.
(2)該晶體的熔化過程用了4min;在第6min該物質(zhì)處于液態(tài);在圖象中需要吸熱的是AB、BC、CD段(選填“AB”、“BC”、“CD”).
(3)該晶體的熔點是0℃,BC段該物質(zhì)處于固液共存態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.有位詩人坐船遠眺,寫下了著名的詩詞:“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎;仔細看山山不動,是船行.”詩人在詩詞中前后兩次對山的運動的描述,所選擇的參照物分別是船和山.甲乙兩物體做勻加速直線運動,如果甲乙速度之比為4:3,通過的路程之比為5:2,則所用時間之比為15:8.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.詩歌辭賦不僅有思想內(nèi)涵,還蘊涵著物理規(guī)律,對于下面詩句的理解,正確的是( 。
A.“不敢高聲語,恐驚天上人”--“高”是指聲音的音調(diào)高
B.“露似珍珠月似弓”--露實際是小水珠,是由冰熔化形成
C.“人畫桃花相映紅”--桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉
D.“欲窮千里目,更上一層樓”--登高望遠可用光的直線傳播規(guī)律解釋

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在做“觀察水沸騰”的實驗時.

(1)A組同學用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏高(選填“高”或“低”).
(2)圖乙是B組同學在實驗時某時刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是92℃.
(3)分析圖象可知:水的沸點是98℃,當時的大氣壓<(選填“<”、“>”或“=”)1標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.圖中,老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的( 。
A.響度與吸管長短的關(guān)系B.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系
C.音色與吸管材料的關(guān)系D.以上都不對

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