18.如圖所示是一種核反應(yīng)的過程,這種核反應(yīng)的原理可用于制造( 。
A.原子彈B.氫彈C.導(dǎo)彈D.普通炮彈

分析 核能分為裂變和聚變兩種,裂變分為兩種:可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng),前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中,后者應(yīng)用在原子彈中;聚變主要應(yīng)用在氫彈上.

解答 解:由圖可知,該反應(yīng)為裂變反應(yīng),可以用來制作原子彈;氫彈是利用核聚變的原理來工作的;導(dǎo)彈、普通炮彈都沒有用到核反應(yīng).
故選:A.

點(diǎn)評 核能除了制造武器外,其重要的應(yīng)用是用來發(fā)電.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.與電和磁有關(guān)的問題,小組回顧了電和磁有關(guān)的問題.
(1)實(shí)驗(yàn)一:由下面如圖1所示的實(shí)驗(yàn)可知:通電導(dǎo)線的周圍有磁場;此磁場的方向跟電流有關(guān).這種現(xiàn)象叫電流的磁  效應(yīng),電磁鐵就是利用這種效應(yīng)制成的.
(2)小紅利用電磁鐵設(shè)計了一種微機(jī)室防盜報警器(如圖2).在微機(jī)室房門處安裝開關(guān)S,電鈴安在傳達(dá)室.當(dāng)房門被推開時,開關(guān)S閉合,電流通過電磁鐵,電磁鐵有(填“有”或“無”)磁性,并且B端為N  極,跟金屬彈性片上的磁鐵相互排斥,電鈴電路接通,電鈴報警.
(3)實(shí)驗(yàn)三:如圖3裝置:把導(dǎo)線與靈敏電流計組成閉合電路,讓導(dǎo)體ab做切割磁感線運(yùn)動,靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),證明有感應(yīng)電流生成.它是由英國物理學(xué)家法拉第經(jīng)過十年探索發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象.據(jù)此發(fā)明了發(fā)電機(jī),開辟了電氣化時代.
(4)實(shí)驗(yàn)四如圖4裝置:
①閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab運(yùn)動起來,說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用.
②小紅又進(jìn)一步思考,通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小與什么因素有關(guān)呢?若導(dǎo)體中電流大小改變,能否改變受力大小呢?
請你在上面實(shí)驗(yàn)裝置基礎(chǔ)上加以改進(jìn),設(shè)計出實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證小紅的猜想.寫出實(shí)驗(yàn)步驟,并設(shè)計實(shí)驗(yàn)記錄表格.
步驟:在原電路中串聯(lián)一個滑動變阻器和一只電流表,改變滑動變阻器滑片的位置3次,使電路中的電流改變3次,觀察導(dǎo)體ab運(yùn)動的快慢
表格:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電流大小
運(yùn)動的快慢

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.(1)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).
①在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油.實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等.
②水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水.根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較弱(選填“強(qiáng)”或“弱”).

(2)如圖丙所示,為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取質(zhì)量相等(選填“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片,分別放入兩個燃燒皿中,點(diǎn)燃分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片完全燃燒完,通過比較升高的溫度(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片熱值的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.星期天,小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果,需要調(diào)整琴弦的松緊程度,他這樣做的目的是改變琴弦的音調(diào);小明用不同的力彈撥琴弦,目的是改變琴聲的響度;(響度/音調(diào)/音色)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列各項(xiàng)中的能源與其分類對應(yīng)正確的是( 。
A.電能、風(fēng)能、太陽能--一次能源B.核能、電能--二次能源
C.化石能源、核能--不可再生能源D.風(fēng)能、太陽能、核能--可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示的“永動機(jī)”不能 (能/不能)永動,原因是它違反了自然界中一個重要的規(guī)律,這就是能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列哪個圖象表示物體做勻速直線運(yùn)動的速度圖象(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.磁體旁小磁針靜止時所指的方向如圖所示,請畫出小磁針?biāo)谔幋鸥芯的方向,并標(biāo)出礁體的N、S極.(小磁針黑端為N極)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同,小雨和小風(fēng)用了同樣的酒精燈分別加熱水和煤油,他們所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)小雨剛要開始做實(shí)驗(yàn),細(xì)心的小風(fēng)質(zhì)疑道“兩個燒杯中的液體體積一樣多,你沒有控制變量!”,你認(rèn)為小風(fēng)說的正確嗎?不正確填“正確”或“不正確”)
(2)在達(dá)成一致后,他們迅速完成了實(shí)驗(yàn),并得到了如表所示的數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)中,水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法.
加熱時間t/min01234567
水的溫度/℃2024283236404448
煤油溫度/℃2028364452606876
圖10
(3)分析上表數(shù)據(jù):如果使水和煤油都升高24℃,他們發(fā)現(xiàn)給水加熱的時間長,這表明質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時,吸收的熱量一般不同.正因?yàn)槿绱,物理學(xué)中引入比熱容這個物理量,由上面的數(shù)據(jù)可知煤油比熱容小
(4)除了采用在相同時間內(nèi)觀察水和煤油升高的溫度來比較它們的吸熱能力之外,還可以采用什么方法來比較它們的吸熱能力?答:比較升高相同溫度所需的時間的方法.

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