【題目】零下35攝氏度還可以讀作________，可以寫作________。-275℃應(yīng)讀作________或________。比0攝氏度高15攝氏度的溫度讀作________，寫作________。

故

【答案】： (1). 負35攝氏度 (2). -35℃ (3). 零下275攝氏度 (4). 負275攝氏度 (5). 15攝氏度 (6). 15℃

【解析】解答：

零下35攝氏度還可讀作負35攝氏度，可以寫作-35℃ ，-275℃ 應(yīng)讀作零下275攝氏度或負275攝氏度，比0攝氏度高15攝氏度的溫度，讀作15攝氏度，寫作15℃.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，取兩個相同的驗電器M和N，使M不帶電，N帶正電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把M和N連接起來，下列說法正確的是（　�。�

A. N中正電荷通過金屬棒流向M，M金屬箔的張角增大

B. M中的自由電子通過金屬棒流向N，N金屬箔的張角減小

C. M中負電荷通過金屬棒流向N，N中正電荷通過金屬棒流向M

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從N流向M，M金屬箔的張角增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的桃花，是由于光射到桃花上時，發(fā)生了 （選填“鏡面反射”或“漫反射”）的緣故。該反射 （選填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水是一種資源，也是一種能源．古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石；冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里灌滿水并封實，待晚上降溫，水結(jié)冰后石頭就裂開了（冰的密度比水的�。铝杏嘘P(guān)說法正確的是（　�。�
A.石頭裂開后密度減小
B.石頭裂開后密度增大
C.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大，體積增大而使石頭裂開
D.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變，體積增大而使石頭裂開

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水邊拍攝的照片上，建筑物在水中的“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些，主要是因為建筑物反射的光射到水面時，有一部分發(fā)生了________進入水中。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測出一木塊長29.50 cm，他所用刻度尺的分度值是________，數(shù)據(jù)中的準確值是________ cm，估計值是________ cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能，銘牌的部分參數(shù)如表所示，其工作電路圖如圖所示，其中保溫功率指飲水機保溫工作時電路消耗的總功率。當水箱中注滿初溫為20℃的水后，閉合開關(guān)S，用7.5min將水加熱到100℃，已知c水＝4.2×103J/(kg·℃)，根據(jù)以上信息，求：

（1）熱水箱中的水從20℃燒開所吸收的熱量。

（2）電路中電阻R1的阻值是多大?

（3）飲水機加熱過程中的熱效率。

（4）保溫時，R1、R2產(chǎn)生的電熱比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體中是光源的是（ ）

A. 月亮 B. 螢火蟲 C. 鏡子 D. 太陽照射下閃閃發(fā)亮的拋光金屬

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)小組同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實驗：

（1）如圖（甲）所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度。在調(diào)整過程中，他們發(fā)現(xiàn)光屏上承接燭焰的像如圖（乙）所示，則應(yīng)向___________（選填“向上”或“向下”）調(diào)整光屏。調(diào)整后，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度上，這樣做的目的是使像成在___________處。

（2）當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立的、________

（選填“放大”或“縮小”）的實像，生活中的_________就是根據(jù)這一原理制成的。

（3）把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，給“眼睛”戴上遠視眼鏡，使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清洗的像。若取下遠視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏___________（選填“遠離”或“靠近”）透鏡。

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同步練習(xí)冊答案