趙剛同學(xué)特別愛(ài)吃“富士”蘋(píng)果,愛(ài)喝“伊利”牛奶,而且他發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果在水里和牛奶里都是漂在上面的,學(xué)習(xí)浮力知識(shí)后,他很想知道蘋(píng)果和牛奶的密度,于是他利用自己家大的涼水杯(盛水傾斜做成溢水杯)、帶刻度的量酒器(相當(dāng)量筒)、水(ρ已知)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如圖所示,步驟如下:
(1)將蘋(píng)果輕輕放入溢水杯中漂浮,溢出水的體積V1;
(2)將蘋(píng)果完全壓入水中,又向量筒中繼續(xù)溢水,兩次溢水總體積V2
(3)將量筒中的水和溢水杯中的水全部倒掉擦干凈,溢水杯放入牛奶 做成溢奶杯,將蘋(píng)果輕輕放入溢奶杯中漂浮,溢出牛奶的體積V3
根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他寫(xiě)出蘋(píng)果密度、牛奶密度的表達(dá)式:
(4)蘋(píng)果密度的表達(dá)式ρ蘋(píng)果=
V1
V2
ρ
V1
V2
ρ

(5)牛奶密度的表達(dá)式ρ牛奶=
V1
V3
ρ
V1
V3
ρ
分析:(4)測(cè)蘋(píng)果密度:①測(cè)出蘋(píng)果排開(kāi)水的體積(溢出水的體積),利用阿基米德原理求蘋(píng)果受到的浮力,再根據(jù)漂浮條件和重力公式求蘋(píng)果的重力、質(zhì)量;
②利用排水法測(cè)出蘋(píng)果的體積,最后利用密度公式求蘋(píng)果的密度;
(5)測(cè)牛奶密度:測(cè)出蘋(píng)果排開(kāi)牛奶的體積(溢出牛奶的體積),利用阿基米德原理求蘋(píng)果受到的浮力,再根據(jù)漂浮條件求牛奶的密度.
解答:解:
(4)蘋(píng)果排開(kāi)水的體積:
V排水=V1,
蘋(píng)果受到的浮力:
FV排水g=ρV1g,
∵蘋(píng)果漂浮,
∴蘋(píng)果的重力:
G=FV1g,
蘋(píng)果的質(zhì)量:
m=
G
g
=
ρV1g
g
V1,
②蘋(píng)果的體積,
V=V2
蘋(píng)果的密度:
ρ蘋(píng)果=
m
V
=
ρV1
V2
=
V1
V2
ρ;
(5)蘋(píng)果排開(kāi)牛奶的體積:
V排奶=′V3
蘋(píng)果受到的浮力:
F′=ρV排奶g=ρV3g,
∵蘋(píng)果漂浮,
∴F′=G,
即:ρV3g=ρV1g,
∴ρ=
V1
V3
ρ
故答案為:(4)
V1
V2
ρ;(5)
V1
V3
ρ
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生密度公式、阿基米德原理、物體的漂浮條件的掌握和運(yùn)用,利用好三次排開(kāi)液體的體積是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2006?遼寧)趙剛同學(xué)特別愛(ài)吃“富士”蘋(píng)果,有時(shí)切塊吃,有時(shí)榨汁喝,學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后,他很想知道蘋(píng)果放入蘋(píng)果汁中的情況將會(huì)是怎樣的?于是他和幾個(gè)同學(xué)一起用小刀將大蘋(píng)果切成一個(gè)長(zhǎng)方形的蘋(píng)果塊,然后再把它放入榨好的大半杯蘋(píng)果汁中.

(1)猜一猜,蘋(píng)果塊會(huì)處于什么狀態(tài)?李琳的猜想是:蘋(píng)果塊可能懸浮在果汁中.你的猜想是:
蘋(píng)果可能沉入杯底
蘋(píng)果可能沉入杯底

(2)為了驗(yàn)證你的猜想是否正確,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種驗(yàn)證方案.
①下圖是第一種方案中的一個(gè)步驟,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)得出蘋(píng)果塊的質(zhì)量m=
27.2
27.2
g,蘋(píng)果汁的體積V=
60
60
cm3
②第二種設(shè)計(jì)方案是:
第一步:他們先測(cè)出了蘋(píng)果汁的密度.
第二步:再測(cè)蘋(píng)果塊的密度.
請(qǐng)你選用下面的器材幫他們測(cè)出蘋(píng)果塊的密度,寫(xiě)出所選用的器材和測(cè)量方法.
供選用的器材有:①長(zhǎng)刻度尺;②三角板;③幾個(gè)鉤碼(已知質(zhì)量);④量筒;⑤小刀;⑥足量的水;⑦細(xì)線.
所選器材(寫(xiě)出序號(hào)):
②④⑤⑥
②④⑤⑥

測(cè)量方法:
(1)在量筒內(nèi)裝一定體積的水v1,用小刀將長(zhǎng)方形蘋(píng)果挖成蘋(píng)果小船,放入裝水的量筒中,使其漂浮,讀出體積v2,則蘋(píng)果小船排開(kāi)水的體積為v=v2-v1;
(2)利用阿基米德原理求蘋(píng)果受到的浮力,根據(jù)漂浮條件求蘋(píng)果小船的重,再利用重力公式求蘋(píng)果小船的質(zhì)量;
用三角板將蘋(píng)果小船按入水中,讀出水的體積v3,則蘋(píng)果小船的體積v=v3-v1
(3)利用密度公式求蘋(píng)果的密度.
(1)在量筒內(nèi)裝一定體積的水v1,用小刀將長(zhǎng)方形蘋(píng)果挖成蘋(píng)果小船,放入裝水的量筒中,使其漂浮,讀出體積v2,則蘋(píng)果小船排開(kāi)水的體積為v=v2-v1
(2)利用阿基米德原理求蘋(píng)果受到的浮力,根據(jù)漂浮條件求蘋(píng)果小船的重,再利用重力公式求蘋(píng)果小船的質(zhì)量;
用三角板將蘋(píng)果小船按入水中,讀出水的體積v3,則蘋(píng)果小船的體積v=v3-v1;
(3)利用密度公式求蘋(píng)果的密度.

第三步:分析論證(說(shuō)明你是怎樣驗(yàn)證猜想的):
如果蘋(píng)果的密度大于蘋(píng)果汁的密度大小,猜想正確,否則不正確
如果蘋(píng)果的密度大于蘋(píng)果汁的密度大小,猜想正確,否則不正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

趙剛同學(xué)特別愛(ài)吃“富士”蘋(píng)果,有時(shí)切塊吃,有時(shí)榨汁喝,學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后,他很想知道蘋(píng)果放入蘋(píng)果汁中的情況將會(huì)是怎樣的?于是他和幾個(gè)同學(xué)一起用小刀將大蘋(píng)果切成一個(gè)長(zhǎng)方形的蘋(píng)果塊,然后再把它放入榨好的大半杯蘋(píng)果汁中.

(1)猜一猜,蘋(píng)果塊會(huì)處于什么狀態(tài)?李琳的猜想是:蘋(píng)果塊可能懸浮在果汁中.你的猜想是:______.
(2)為了驗(yàn)證你的猜想是否正確,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種驗(yàn)證方案.
①下圖是第一種方案中的一個(gè)步驟,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)得出蘋(píng)果塊的質(zhì)量m=______g,蘋(píng)果汁的體積V=______cm3
②第二種設(shè)計(jì)方案是:
第一步:他們先測(cè)出了蘋(píng)果汁的密度.
第二步:再測(cè)蘋(píng)果塊的密度.
請(qǐng)你選用下面的器材幫他們測(cè)出蘋(píng)果塊的密度,寫(xiě)出所選用的器材和測(cè)量方法.
供選用的器材有:①長(zhǎng)刻度尺;②三角板;③幾個(gè)鉤碼(已知質(zhì)量);④量筒;⑤小刀;⑥足量的水;⑦細(xì)線.
所選器材(寫(xiě)出序號(hào)):______
測(cè)量方法:______
第三步:分析論證(說(shuō)明你是怎樣驗(yàn)證猜想的):______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)(上)第三階段物理試卷(解析版) 題型:解答題

趙剛同學(xué)特別愛(ài)吃“富士”蘋(píng)果,愛(ài)喝“伊利”牛奶,而且他發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果在水里和牛奶里都是漂在上面的,學(xué)習(xí)浮力知識(shí)后,他很想知道蘋(píng)果和牛奶的密度,于是他利用自己家大的涼水杯(盛水傾斜做成溢水杯)、帶刻度的量酒器(相當(dāng)量筒)、水(ρ已知)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如圖所示,步驟如下:
(1)將蘋(píng)果輕輕放入溢水杯中漂浮,溢出水的體積V1;
(2)將蘋(píng)果完全壓入水中,又向量筒中繼續(xù)溢水,兩次溢水總體積V2;
(3)將量筒中的水和溢水杯中的水全部倒掉擦干凈,溢水杯放入牛奶 做成溢奶杯,將蘋(píng)果輕輕放入溢奶杯中漂浮,溢出牛奶的體積V3
根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他寫(xiě)出蘋(píng)果密度、牛奶密度的表達(dá)式:
(4)蘋(píng)果密度的表達(dá)式ρ蘋(píng)果=______
(5)牛奶密度的表達(dá)式ρ牛奶=______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年遼寧省朝陽(yáng)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

趙剛同學(xué)特別愛(ài)吃“富士”蘋(píng)果,有時(shí)切塊吃,有時(shí)榨汁喝,學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后,他很想知道蘋(píng)果放入蘋(píng)果汁中的情況將會(huì)是怎樣的?于是他和幾個(gè)同學(xué)一起用小刀將大蘋(píng)果切成一個(gè)長(zhǎng)方形的蘋(píng)果塊,然后再把它放入榨好的大半杯蘋(píng)果汁中.

(1)猜一猜,蘋(píng)果塊會(huì)處于什么狀態(tài)?李琳的猜想是:蘋(píng)果塊可能懸浮在果汁中.你的猜想是:______.
(2)為了驗(yàn)證你的猜想是否正確,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種驗(yàn)證方案.
①下圖是第一種方案中的一個(gè)步驟,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)得出蘋(píng)果塊的質(zhì)量m=______g,蘋(píng)果汁的體積V=______cm3
②第二種設(shè)計(jì)方案是:
第一步:他們先測(cè)出了蘋(píng)果汁的密度.
第二步:再測(cè)蘋(píng)果塊的密度.
請(qǐng)你選用下面的器材幫他們測(cè)出蘋(píng)果塊的密度,寫(xiě)出所選用的器材和測(cè)量方法.
供選用的器材有:①長(zhǎng)刻度尺;②三角板;③幾個(gè)鉤碼(已知質(zhì)量);④量筒;⑤小刀;⑥足量的水;⑦細(xì)線.
所選器材(寫(xiě)出序號(hào)):______
測(cè)量方法:______
第三步:分析論證(說(shuō)明你是怎樣驗(yàn)證猜想的):______.

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