【題目】小華記錄并繪制了如圖所示的物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖像，該凸透鏡的焦距是_______cm。把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到距凸透鏡30cm處的過(guò)程中，像_________(填“變大”“變小”或“不變”)。若將凸透鏡對(duì)著遠(yuǎn)處的窗戶，光屏上出現(xiàn)了窗外景物的像，此時(shí)透鏡到光屏的距離約為_________cm。

【答案】10 變小 10

【解析】

[1]只有在2倍焦距上時(shí)u=v，所以據(jù)圖可知2f=20cm，f=10cm；

[2]當(dāng)物距由1倍焦距向遠(yuǎn)處移動(dòng)時(shí)，像由無(wú)窮遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近，像逐漸變�。�

[3]將凸透鏡對(duì)著遠(yuǎn)處的窗戶，窗外景物透過(guò)凸透鏡在光屏上成倒立縮小的實(shí)像，同照相機(jī)原理一樣，成像位置靠近焦點(diǎn)(1倍焦距)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

B.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

C.0～8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等

D.4～8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】丹麥著名物理學(xué)家________通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)．其實(shí)驗(yàn)方法如圖所示，

（1）將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行放置．則該導(dǎo)線沿________方向．

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，導(dǎo)線下方的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥?/span>________

（3）移去小磁針，上述結(jié)論是否成立？________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一松木塊可以漂浮在水中,小王用天平、量筒和水等器材測(cè)量這塊松木塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用天平測(cè)出松木塊的質(zhì)量m，天平的示數(shù)如圖；

②向量筒中倒入V1=50mL的水；

③用細(xì)線系住松木塊,放入量簡(jiǎn)，用鐵絲將其壓入水中足夠長(zhǎng)時(shí)間,水面到達(dá)V2=54mL處；

④取出松木塊,水面降到了V3=48mL處；

⑤小王認(rèn)為松木塊體積測(cè)量不夠準(zhǔn)確,松木塊的體積應(yīng)該包含材質(zhì)和其中空隙部分的體積，于是又向量筒中加水到50mL處，將剛才取出的松木塊表而吸附的水清除后,再次沒(méi)入量筒的水中，此時(shí)水到達(dá)V4=55mL處。

（1）請(qǐng)你分析在步驟④中，水面未回到50mL處的原因是____________。

（2）請(qǐng)你根據(jù)小王的實(shí)驗(yàn)思路，計(jì)算出松木快的密度為__________ g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I﹣1/R圖象，如圖乙所示。

（1）分析圖象可知，當(dāng)導(dǎo)體的電阻為________Ω時(shí)，通過(guò)它的電流為0.2A；當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時(shí)，接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為________；

（2）換上更大的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)將________（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向________（選填“左“或“右”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為________V，讀出電流表的示數(shù)。

（3）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器保持電阻R兩端電壓不變，這種方法是___。

A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.等效替代法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，棋子A和B完全相同。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)茶色玻璃板應(yīng)__________放置在水平桌面上。

（2）實(shí)驗(yàn)中選取兩個(gè)完全相同的棋子A和B，是為了比較像和物的_________關(guān)系，且便于確定像的位置，這種方法叫_______________法。

（3）用木板緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前__________(選填“能”或“不能”)看見(jiàn)棋子A的像。

（4）小明正對(duì)玻璃板，為了讓他右邊的同學(xué)也能夠看見(jiàn)棋子A的像，他只將玻璃板向右平移，則棋子A的像的位置____________(選填“左移”“不變”或“右移”)。

（5）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)棋子在玻璃板中有兩個(gè)像(一亮一暗)，其原因是他選擇的茶色玻璃板_______(選填“太厚”或“太薄”)，其中較暗的像是在玻璃板__________(選填“前”或“后”)表面反射形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是

A.該凸透鏡的焦距是20cm

B.當(dāng)u=15cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C.當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D.把物體從距凸透鏡15cm處移到30cm處的過(guò)程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示平面鏡放在水平桌面上，標(biāo)有刻度（圖中未畫(huà)出）的白色紙板ABCD，能繞垂直于CD的ON軸翻轉(zhuǎn)，在紙板上安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動(dòng)的激光筆。

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將紙板_______放置于平面鏡上，移動(dòng)激光筆，使入射光束繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到反射光束沿________時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)；

（2）移動(dòng)激光筆，使入射角為45°，測(cè)得反射角也為45°．由此就得出“光反射時(shí)，反射角等于入射角”的結(jié)論你認(rèn)為有何不妥之處？_________；

（3）如圖乙所示，將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度，發(fā)現(xiàn)紙板上均無(wú)反射光束呈現(xiàn)。此現(xiàn)象說(shuō)明了：______；

（4）在圖甲中，若將紙板（連同激光筆）繞CD向后傾斜，此時(shí)反射光束________。

A．仍在紙板上呈現(xiàn) B．被紙板擋住 C．在紙板前方

（5） 白色紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是_______________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上，這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對(duì)應(yīng)的圖像是（ ）

A.B.C.D.

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