18．鋁的密度是2.7×103kg/m3它的物理意義是（　　）
A．每立方米的鋁的質(zhì)量是2.7×103kg
B．每立方米的鋁的質(zhì)量是2.7×103kg/m3
C．每立方米的鋁的密度是2.7×103
D．2.7×103kg的鋁的體積是1m3

分析 在物理學中，把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，所以，鋁的密度是2.7×103kg/m3，它的物理意義是每立方米的鋁的質(zhì)量是2.7×103kg．

解答 解：由密度的定義可知，鋁的密度是2.7×103kg/m3，它的物理意義是每立方米的鋁的質(zhì)量是2.7×103kg，也就是說，2.7×103kg的鋁的體積是lm3．故AD正確；
因為密度與質(zhì)量和體積無關(guān)，鋁的密度是2.7×103kg/m3，并不是說每立方米的鋁的密度是2.7×103kg/m3，且該選項中無單位，故C錯誤；
因為質(zhì)量的單位是kg，題中說：每立方米的鋁的質(zhì)量是2.7×103kg/m3，質(zhì)量單位說成了密度單位，故B錯誤．
故選AD．

點評 本題考查了密度的含義，比較基本，但要注意避免象題中AB選項的說法，這是學生容易出錯的地方．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．請在圖中，畫出兩個力的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在一次郊游中，小明拾到一塊顏色特別的石塊，他想通過實驗測出這塊石塊的密度．

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)先將游碼移至零刻度處，然后將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量是24g；再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示，則石塊的體積是10cm3，石塊的密度是2.4g/cm3．
（3）上述實驗操作過程，塑料繩較粗，導(dǎo)致測量出的石塊密度偏小（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列家庭電路中的物理量，可用電能表測量得是（　�。�
A．電功率B．電能C．電阻D．電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小剛同學在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置．請仔細觀察甲、乙兩圖，回答下列問題：
（1）在此實驗中電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量，都是通過觀察U形管中液面高度的變化，來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）在圖甲中的兩個密閉容器中各放置一根阻值不同的電阻絲，此裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，在圖乙中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣，但在其中一容器外并聯(lián)了一個阻值相同的電阻絲，此裝置探究的是電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（3）通過對比觀察，你認為圖甲裝置中b（選填“a”或“b”）容器中的電阻絲產(chǎn)生的熱量多．由此可知：在電流和通電時間相同的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．下面關(guān)于分子動理論及有關(guān)現(xiàn)象的說法中，正確的是（　�。�
A．酒精和水混合后總體積變小
B．金屬很難被壓縮，表明分子間存在相互作用力
C．0℃冰，其分子的無規(guī)則運動將停止
D．只有不同的氣體之間能夠發(fā)生擴散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小明用照相機拍照時，想使底片上的像大一些，應(yīng)使照相機離物體近 一些．小明面向穿衣鏡站在鏡前1m處，鏡中的像與他相距2  m．若他遠離平面鏡后退0.5m，則鏡中像的大小不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．有四支溫度計，測量范圍分別是：
A．-10～110°C     B.35～42°C
C．-20～50°C      D.0～50°C
（1）若要測量沸水的溫度應(yīng)選A；
（2）若要來測量睢寧氣溫應(yīng)選C．
（3）如圖是常用的一種體溫計，它的分度值是0.1℃，此時它指示的溫度是36.6℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在測量定值電阻的阻值的實驗中：

（1）在方框中畫出實驗電路圖．
（2）將圖1中的實物連線（連線不要交叉）
（3）連線過程中，電鍵應(yīng)是斷開的，連好電路后，滑動變阻器阻值應(yīng)置于最左端．
（4）電壓表、電流表的示數(shù)如圖2所示，則R=25歐姆．

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