【題目】物理老師自制了“探究真空是否可以傳聲”的簡易裝置如圖所示,實驗時將正在發(fā)聲的音樂卡芯固定在拔罐器內(nèi),用抽氣槍逐步抽出罐內(nèi)空氣,關于該實驗下列說法正確的是(

A.音樂卡芯發(fā)出的聲音不是由振動產(chǎn)生的

B.音樂卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳,說明其聲音響度大

C.抽氣時聽到的聲音越來越小是由于音調變低的緣故

D.由實驗可推理出聲音不能在真空中傳播

【答案】D

【解析】

試題分析:聲音都是由物體的振動產(chǎn)生,故A錯誤;聲音尖銳刺耳,說明聲音的音調高,故B錯誤;抽氣時聽到的聲音越來越小是由于響度變小的緣故,故C錯誤;將正在發(fā)聲的音樂卡芯固定在拔罐器內(nèi),用抽氣機抽去空氣,聲音由大變小,由此我們可以得出聲音在真空中無法傳播.但現(xiàn)有的抽氣設備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài),即實驗無法達到絕對的真空.在這種情況下,我們是在實驗基礎上加科學的推理得出的結論.故D正確選D。

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調整________來改變拉力的大小.

(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究________________________________;

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________________________________________________.

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是________

A.減少了摩擦力對實驗結果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉

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