2.(1)在圖1中,根據(jù)通電螺線管的N、S極,在圖中分別標(biāo)出電源的正負極和兩小磁針靜止時的N、S極.
(2)將圖2中各元件正確接入電路,其中開關(guān)只控制電燈,三孔插座帶保險盒.

分析 (1)由螺線管的磁極利用右手定則可判出電流方向,則由電流方向可判電源的正負極;由磁感線的特點可判斷小磁針的磁極.
(2)根據(jù)家庭電路的連接規(guī)則和題目的要求即可確定如何連接該電路.

解答 解:(1)由右手螺旋定則可知,電流由右側(cè)流入,則電源的右側(cè)為正極,左側(cè)為負極;
小磁針靜止時,N極指向磁感線的方向,故右側(cè)小磁針N極向左,上方小磁針N極向右.

(2)開關(guān)與它控制的燈串聯(lián),且開關(guān)接在火線上,由此確定了燈泡與開關(guān)的連接方式.
為了安全起見,用來接大功率用電器的插座都要在其火線上接一個保險盒.三孔插座,一個接火線,一個接零線,并且是左零右火;中間的接地線.由此確定了三孔插座和保險盒的接法.答案如下圖所示:

點評 (1)本題考查了磁感線的特點和右手螺旋定則的使用.利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性,也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法.
(2)連接電路圖時,要注意交叉相連和交叉不相連的區(qū)別.有時候細節(jié)決定成。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小祥同學(xué)進行探究凸透鏡成像規(guī)律實驗:
(1)首先利用太陽光測量凸透鏡的焦距,方法如圖所示.他讓凸透鏡正對陽光,在紙片上的光斑并不是最小時,測出了光斑到凸透鏡中心的距離L.那么,凸透鏡的實際焦距可能大于或小于(選填“一定大于”、“一定小于”或“可能大于或小于”)L.
(2)小祥仔細調(diào)節(jié)紙片的距離,當(dāng)紙片上的光斑最小、最亮?xí)r測得該凸透鏡的焦距為f=10cm.接著他將燭焰、凸透鏡和光屏依次放在桌面上,并調(diào)節(jié)它們的中心在同一直線上,且大致在同一高度,這樣做的目的是使像呈在光屏中央.
(3)小祥將燭焰移到距離凸透鏡25cm處,移動光屏,光屏上成一個倒立、縮小的實像,照相機就是根據(jù)這個成像規(guī)律制成的.
(4)小祥在實驗的過程中,發(fā)現(xiàn)光屏上有一個清晰的像時,從旁邊同學(xué)處拿來一個焦距為5cm的凸透鏡,直接替換自己的凸透鏡,而沒有改變燭焰的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像模糊了,他將光屏向該凸透鏡移近一些距離后,光屏上又出現(xiàn)燭焰清晰的像了,于是他又得出了:當(dāng)物距相同時,焦距越小,像距越小的一個新的結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”的實驗中,小明對甲、乙兩種物質(zhì)進行了探究,對實驗數(shù)據(jù)進行處理,得到了圖所示的圖象.以下分析正確的是( 。
A.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小
B.若V=V,則m<m
C.物質(zhì)乙是水
D.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的

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10.在如圖所示的電路中,用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度,若要求滑片P向左端滑動時接入電路的電阻變小,應(yīng)選擇下列哪種接法( 。
A.M接A,N接BB.M接C,N接DC.M接C,N接BD.M接A,N接D

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17.如圖為四沖程汽油機工作過程中某一沖程的示意圖,則在這個沖程( 。
A.缸內(nèi)氣體內(nèi)能增加B.缸內(nèi)氣體溫度降低
C.內(nèi)能向機械能轉(zhuǎn)化D.下一沖程為吸氣沖程

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7.下面四個實例中,目的是為了增大壓強的是( 。
A.鐵軌輔在枕木上B.剪刀的刀刃做得很鋒利
C.書包帶做得很寬D.坦克的車輪裝有寬大的履帶

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14.載人飛船的返回艙下落到地面附近時,由于受到空氣阻力而做減速運動.在減速下降的過程中,返回艙的( 。
A.動能減小,勢能減小B.動能增大,勢能減小
C.動能不變,勢能減小D.動能減小,勢能增大

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11.釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人聲就會被嚇走,這說明( 。
A.聲音只有空氣能傳播聲音
B.聲音不能在水中傳播
C.聲音在水中的速度等于在空氣中的速度
D.空氣和水都能傳播聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,請畫出經(jīng)過凸透鏡的兩條折射光線.

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同步練習(xí)冊答案